關嶺縣坡貢鎮凡化小學檢視原始碼討論檢視歷史

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關嶺縣坡貢鎮凡化小學「六一」兒童節前夕，安順市人大常委會副主任張宜微一行到坡貢鎮凡化小學進行了慰問，將節日的關懷和問候送到老師和孩子們手中。

張宜微與學校負責人進行親切交談，認真詢問了解學校的發展情況、教育教學和辦園特色，參觀了學校的教育環境，並向凡化小學和坡貢幼兒園送上慰問金5000元，幫助學校繼續改善辦學條件，不斷提升辦學水平，並將市人大的關懷送給每一個孩子。

凡化小學教職工紛紛表示，在市人大和鎮政府的關心下，會以更高標準要求自己，努力提高自身的辦學水平，讓每一個孩子健康、快樂地成長，為教育事業的發展做出應有貢獻。

校園諮詢

安順學院人文學院推普助力鄉村振興實踐隊赴貴州省關嶺布依苗族自治縣開展「推普助力鄉村振興」社會實踐活動

為深入貫徹落實黨的二十大關於「加大國家通用語言文字推廣力度」的決策部署，貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和關於語言文字的重要指示批示精神，服務鑄牢中華民族共同體意識，助力教育強國、文化強國建設，2024年暑假，教育部語言文字應用管理司、共青團中央青年發展部組織近700所高校1200支團隊13000多名大學生志願者分赴祖國大地的邊疆地區、民族地區和農村地區開展「推普助力鄉村振興」社會實踐活動。

安順學院人文學院推普助力鄉村振興實踐隊作為教育部2024年「推普助力鄉村振興」全國大學生暑期社會實踐志願服務活動入選團隊於近日赴國家鄉村振興重點幫扶縣貴州省關嶺布依苗族自治縣開展「推普助力鄉村振興」社會實踐活動。

以青春之力推普助力鄉村振興

實踐隊員深入鄉村，先後來到關嶺布依族苗族自治縣落葉新村、水韻村和新寨村，通過與當地村民進行面對面的訪談交流、問卷調查等方式，對落葉新村、水韻村和新寨村的普通話使用情況、普通話使用中存在的問題進行調研，深入了解了當地村民國家通用語言文字的使用狀況、學習需求和面臨的困難。實踐隊用生動幽默的方式將方言轉化為普通話，激發了村民學習普通話的興趣，提高語言文字使用能力、語言文化素養和自信心，引導村民能夠更好地了解、宣傳、落實國家相關政策，快速融入鄉村產業發展中。

在普通話的推廣過程中，實踐隊也關注着方言與地方文化的保護。實踐隊不僅注重語言知識的傳授，更重視情感的交流和文化的傳遞，以實際行動提高鄉村人才的語言文化素養，為鄉村振興注入青春力量。