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事實揭露 揭密真相
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來自 報佳音書店 的圖片

加拿大杜蘭天主教公立教育局在優秀老師,教職員工,家庭與社區共同協作配合下建立起來,旨在將教育,文化,信仰等核心理念融合,提供給所有學生,最優質的學習體驗。

DCDSB位於距離加拿大最大城市多倫多市中心僅1小時車程的杜蘭區,涵蓋區域包括Oshawa, Pickering, Ajax, Whitby, Uxbridge, Scugog 以及 Brock。是加拿大公立學校國際教育協會 (The Canadian Association of Public Schools – International, CAPS-I) 與安大略省國際教育聯盟 (the Ontario Association of School Districts International-OASDI) 兩大組織成員之一。

天主教」一詞的西文源自希臘文,意為「全世界的」、「普遍的」。中文「天主」一詞,為明末天主教傳教士進入中國[1]後,借用中國原有名稱對所信之神的譯稱,取意為至高至上的主宰,以與中國所信奉的神靈相區別,故稱其教為天主教。天主教信奉天主和耶穌基督,尊耶穌生母瑪利亞為「聖母」。「信經」[2]是天主教權威性的信仰綱要,也是信徒受洗入教時必讀的經文。其中《使徒信經》是最古老的信經之一,共十二條,有「十二端信道」之說,囊括了天主教信仰的主旨,主要包括三大部分:1.相信全能的父上帝(天主)。他化成天地,創造人類。2.相信天主聖子(耶穌基督)。耶穌降生為人、救贖人類,受難(被處死)、復活、升天,末日審判時將再次降臨。3.相信天主聖神(即聖靈)、聖教會、肉身復活等。

教育局介紹

杜蘭天主教公立教育局下屬有38個小學(其中12所提供法語浸入項目, French Immersion), 7所中學(其中3所提供法語浸入項目, French Immersion),6個繼續教育學習中心。

開設項目

幼兒園到12年級的安大略省中小學課程項目

夏令營及短期遊學項目

特色藝術及多媒體項目(Arts& Media Program, AMP)

成人Personal Support Worker(PSW)項目

Advanced Placement,Co-op,SHSM,Dual-credit課程。

ESL課程

課後補習與雅思培訓課程

特色優勢

藝術及多媒體項目(Arts& Media Program, AMP)

這一項目為熱愛藝術的7到12年級學生開設。項目包括舞蹈,樂器演奏,多媒體藝術,視覺藝術戲劇及聲樂表演等學科。AMP項目配備先進的藝術與多媒體器材設備,以及優秀的專業老師。學生在完成正常高中課程學習的同時,進修藝術類的課程,獲得專業的培訓指導,同時為進入大學的藝術專業做好充足的準備。

數學潛能開放項目(UltimatePotential, UP Math Program)

UP數學項目針對希望最大限度提高自己數學學習潛能的學生。項目中的數學老師將仔細觀察學生們的解題技能與方式,運用與加拿大傳統數學課堂不同的教學方式,幫助學生提高數學學習效率與學習興趣。這一數學教學策略的變革將促進學生在數學學習中,取得進步與成功。

下屬學校課程

DCDSB所有公立中小學提供安大略省教學大綱課程,科目包括:科學,英語,國際語言,數學,社會科學,計算機科學,人文,科技教育,體育,商科,藝術等。

入學流程

1. 登陸DCDSB在線申請網站,填寫個人以及申請相關信息。

2. 通過在線申請網站上傳並提交以下文件(清晰掃描件)或費用

學生過去兩年的學校官方成績單(非英文文件需要提供英文翻譯公證文件)

學生護照ID頁面複印件

學生免疫證明或疫苗注射記錄(非英文文件需要提供英文翻譯公證文件)

監護人聲明表格(父母及監護人分別簽字並公證)

一張學生個人照片

一封校長或老師推薦信

申請費

3. 將信息填寫完整,材料全部上傳的申請在線提交。

4. 收到學生申請之後,DCDSB國際教育部將儘快進行審理,如果有需要的話,會聯繫申請人做進一步確認。

5. 申請審理通過之後,學生會收到預錄取通知與繳費通知。

6. 學生及家長按照繳費通知上的具體說明,繳納全部費用。

7. 全部費用收到之後,DCDSB將發送正式的錄取通知書letter of acceptance與繳費收據。

8. 學生開始進行加拿大國際學生學習許可study permit申請。

9. 學習許可申請通過之後,學生需聯繫DCDSB國際教育部確認到達加拿大的日期。

10. 國際教育部將進一步安排學生的新生見面會,入學測試以及入學辦理等。

下屬校園

DCDSB的所有學校提供豐富多樣的設施,器材,使學生進行全方位的學習,討論,科研,課外活動,體育鍛煉,藝術創造等。其中包括且不限於多媒體教室,公共學習區域與自習室,圖書館(借閱書籍,筆記本電腦及平板電腦),科學實驗教室,計算機教室,禮堂,各類室內室外運動場館,健身房,音樂教室,美術教室,錄音室以及劇院等。

參考文獻

  1. 天主教的簡介以及天主教在青海省的傳播,青海新聞網,2006-08-20
  2. 信經,新浪博客,2011-11-03