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外交學院（校園風光）原圖鏈接來自 中國教育在線 的圖片

外交學院外交學與外事管理系主要為外交部和國家其他外交外事單位培養高素質複合型人才，專業特色鮮明，設有外交學專業學士學位授權點，外交學、國際政治、政治學理論三個碩士學位授權點及外交學博士學位授權點。我系外交學專業是國家級和北京市級特色專業建設點。2008年，我系外交學學科被批准成為北京市重點學科。

2012年9月10日，溫家寶總理來外交學院參加新學期開學典禮，宣布外交學院的外交學學科為國家重點學科。同年我系成為教育部「外交外事人才培養模式創新實驗區」。

專業特色和優勢

第一，大量課時的英語語言教學為我系學生的英語聽說讀寫能力打下堅實基礎。我系本科生總課時163個學分，其中三分之一是英語語言課程。畢業之前，我系三分之一的學生能夠和英語專業學生一樣通過專業英語八級考試。除語言課程外，一些專業課程也採用全英語上課或者雙語上課。我系已經開設的英語教學課程有外交政策分析、中美關係、國際政治經濟學、國際新聞媒體、英國政治與外交、當代中國外交史專題研究、當代西方國家政治制度、政治學研究方法。正在建設的中英雙語課程有跨文化交流、涉外禮儀、策略性交流等。

第二，小班教學，配備導師，教學效果明顯。我系語言課人數保持在20人左右，專業課一般不超過40人。小班教學便於每一位同學參與課堂討論，便於教師關注每位同學的學習狀態，最大程度地提高教學效果。我係為了加強專業學習的效果，為一、二年級學生配備專業學習導師，為學生理論水平的提高和業務能力的精進提供了有力保障。導師定期與本人指導的學生見面，了解學生的專業學習情況，隨時解疑釋惑，並指導學生閱讀專業以外的經典著作。

第三，我系外交學專業的教學注重培養學生的實踐能力。我系在外交技能課堂上進行教學改革，改變傳統上「老師講、學生聽」的模式，調動學生積極性，把課堂組織的主動權交給學生。模擬教學成為外交談判技巧、公眾演講、外事禮儀等課堂的常用組織方式。案例研究則是外交案例、當代中國領事等課堂上常用的方法。教學方法的改進激發了學生的主動學習熱情，效果顯著。

第四，由外交官和大使講授外交學課程。作為外交部直屬院校，一方面外交學院的歷屆院長、黨委書記中不乏外交官，如齊大愚大使、吳建民大使、趙建軍大使、曲星大使、袁南生大使，他們在外交學院工作期間會以講座、上課、座談、接受採訪的方式與學生面對面分享其外交生涯中的感悟；另一方面外交學系聘請了樂玉成大使、吉佩定大使、陳健大使、魯桂成大使、張宏喜大使、程濤大使、齊建國大使、劉貴今大使、張九桓大使、魯培新大使等為我系客座教授，邀請他們為學生講授外交案例。由大使講授外交，是外交學院外交學專業的特色所在。

課程設置

外交學專業下設外交與外事管理和國際組織兩個方向。兩個方向的課程設置側重點有所不同，但都包括以下幾大部分：

第一，國際關係理論和國際關係史課程。這部分課程幫助同學們了解國家所處的國際體系的結構和秩序以及這一體系是如何演進的。

第二，政治學和國別地區研究類課程。這類課程的教學旨在幫助學生了解世界主要地區和國家的政治制度、經濟發展狀況以及社會思潮。這類課程包括：政治學概論、比較政治學、政治發展研究、西方政治思想史、當代政治思潮、宗教與國際政治、西方比較政治制度、國際政治經濟學、美國政府與政治、中東研究、歐盟研究、東歐研究、英國政治與外交、當代非洲政治與經濟、亞太地區政治與經濟等等。

第三，國際組織類課程。這一部分課程幫助學生了解國際組織的制度和運行規則，為提高中國人在國際組織的任職能力準備條件。這類課程包括國際組織概論、國際公務員制度、治理問題研究，聯合國研究，多邊外交、國際危機管理、國際非政府組織研究等等。

第四，外交史與對外關係類課程。這類課程幫助學生了解中國近現代以來的外交史以及當前中國對外關係現狀。課程包括近現代中國外交史、當代中國外交史、冷戰史研究專題、中美關係、中俄關係、中日關係、中歐關係，中國與與西亞非洲國家關係等等。

第五，外交學專業類課程。這部分課程既包括理論型課程，如外交學概論、外交思想史、外交戰略、外交學經典原著選讀、外交政策分析、外交決策，也包括應用型課程，如外交案例分析、外交談判技巧、當代中國領事、公共外交、公共演講、策略性交流、跨文化交流、國際輿論分析與引導、涉外禮儀、個人形象塑造等等。這些課程幫助學生從理論上掌握外交學的內在邏輯，從政策上把握國家重大的外交外事決策，從技能上提高具體處理外交外事的技巧。輔修雙學位制為學生拓寬知識結構和視野。外交學系的學生大二開始可以輔修英語專業、國際法專業、國際經濟與貿易專業、金融學 專業。完成了所有輔修課程的學生，可以獲得輔修專業的學位。輔修制系統性地拓寬了學生的知識結構，為將來處理跨領域、跨學科的外交外事問題打下了基礎。

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