山東大學第二附屬小學檢視原始碼討論檢視歷史

第二附屬小學（課堂）原圖鏈接來自 icrobot 的圖片

山東大學第二附屬小學的前身是「山東工學院子弟學校」，成立於1960年，當時只有4個教學班，8名教師。1971年新增加初中班。1984年隨大學更名為「山東工業大學子弟學校」。1991年經上級領導批准，學校正式改名為「山東工業大學附中」「山東工業大學附小」。2000年新山東大學成立後更名為「山東大學第二附屬中學」、「山東大學第二附屬小學」。學校始終認真貫徹黨的教育方針，堅持「德育放首位，教學為中心，科研為先導，五育並舉育人才」的辦學指導思想。在歷年的中考中該校考取省、市重點的人數均在60%以上，各項成績均在濟南市名列前茅。先後被評為《山東省電化教育示範學校》《山東省體育項目傳統學校》《歷下區教書育人先進單位》《山工大「三育人」工作先進單位》《綜合治理先進單位》《關心下一代工作先進單位》等。在歷下區全方位目標管理綜合評估中連續多年被評為一類學校。

辦學規模

學校現有30個教學班，1600多名學生，90名教職工。其中附中有17個教學班，850餘名學生；附小有13個教學班，近700名學生。

師資力量

在校專業教師中，中學特級教師2名，中學高級教師20人，中學一級教師22人；小學高級教師30人。教師學歷全部達標。多名教師在職攻讀碩士研究生。近幾年來，有1名教師被評為全國優秀教師，1名教師被評為山東省優秀教師，3名教師受到省級表彰獎勵，2名教師被評為市級優秀教師，多人被評為區、大學的優秀教師。濟南市實施教師素質工程以來，先後有6名教師獲「區百佳教師」稱號。有20多名教師在全國、省、市、區級優質課比賽中獲獎。在歷下區舉行的教師教學基本功大賽中，該校榮獲團體一等獎。

教學設施

幾年來，學校辦學條件不斷改善，教學設備先進齊全。先後建起了較高檔的多媒體教室8個、可視語音室1個、微機室2個。理、化、生等實驗室各1個，儀器的配備基本上達到國家頒布的一類標準。各教室均配有高亮度的投影器、29寸彩電。學校建有地面衛星接收天線、演播室、閉路電視雙向控制系統，可同時播放10套不同的節目，實現了「有線廣播網」、「閉路電視網」、「計算機校園網」。購買了非線性==系統、光盤刻錄機、數碼攝像機，可製作模擬、數字影視資料和多種教學軟件。為師生的工作、學習創造了良好的條件。

所授榮譽

被確定為《全國嘗試教學實驗研究基地》《山東省計算機與各科教學整合研究基地》《山東省創新教學實驗研究基地》《山東省青少年工作研究基地》。承擔的全國教育科學重點研究課題《嘗試教學理論研究與實踐》2002年順利通過專家鑑定，榮獲教育科研成果一等獎，學校被評為全國嘗試教學研究先進單位。學校重視文體工作的開展。在游泳項目中培養了大批優秀人才。在歷下區第三屆、第四屆運動會上，小學兩次獲金牌總數第一；中學獲金牌總數第六、第五的好成績。學校成立了合唱團、鼓號隊。在濟南市的合唱比賽中獲一等獎，歷下區鼓號操比賽中獲一等獎。

品格教育

品格教育即是指：怎樣和自己相處，怎樣和別人相處，怎樣和環境相處，這是做人。事情要怎樣進行，才容易達到目標，這是做事。透過教育，分享行善故事、孝順故事、生命教育故事、帶着孩子淨灘、關心老人等，教養出的孩子懂得做人做事，教育的目標才能真正的落實。