廣州市白雲區文星小學檢視原始碼討論檢視歷史
廣州市白雲區文星小學是2009年經白雲區教育局批准成立、由教育知名人士、南粵優秀校長創辦的一所全日制外來工子弟學校。學校占地面積近9000平方米,各項教學設施設備齊全,嚴格按省標準化學校配有圖書室、電腦室、美術室、書法室、音樂室、舞蹈室、科學實驗室、多媒體電教室等功能室,全校實行多媒體電教平台教學。近年,學校又投資40多萬元配備添置了鋼琴、電子琴、大型高配置多媒體書法桌等設施設備。大力推廣「書香校園」、「才藝校園」,為孩子們課堂學習和課餘生活提供了有利條件。今後的文星小學將是孩子們健康成長的搖籃和快樂學習的好地方!
學校榮譽
級評為「AAA級社會組織」、「廣東省義務教育標準化學校」、「優秀家長學校」、「廣州市德育達標學校」、「學校綜合管理一等獎」、「校園教學氛圍創設評比三等獎」、「教育教學綜合評估三等獎」、「廣東省依法治校達標校」、「江高鎮中小學綜合考核二等獎」、「江高鎮中小幼文藝匯演三等獎」,教師、學生積極參加市、區、鎮各項競賽活動並多次獲獎。我們將努力把學校辦成「學生開心、教師安心家長放心、社會滿意、行業領先」的樂園!
個性化教育
個性化教育,指通過對被教育對象進行綜合調查、研究、分析、測試、考核和診斷,根據社會或未來發展趨勢、被教育對象的潛質特徵和自我價值傾向以及被教育對象的利益人的目標與要求,量身定製教育目標、教育計劃、輔導方案和執行管理系統,並組織相關專業人員通過量身定製的教育培訓方法、學習管理和知識管理技術以及整合有效的教育資源,從潛能開發、素養教育、學歷教育[1]、閱歷教育、職業教育[2]、創業教育和靈修教育多個方面,對被教育對象的心態、觀念、信念、思維力、學習力、創新力、知識、技能、經驗等展開諮詢、策劃、教育和培訓。
視頻
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參考文獻
- ↑ 學歷教育與非學歷教育的區別是什麼 ,搜狐,2021-03-18
- ↑ 習總書記談職業教育:人人皆可成才、人人盡展其才,中華人民共和國教育部,2017-10-16