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徐州市樹人中學原圖鏈接來自 現代教育網 的圖片

徐州市樹人中學是一所環境優美、教學設施先進、師資力量雄厚、管理科學的現代化民辦中學。建校以來，學校始終堅持「以人為本」的辦學理念，主倡「團結、拼搏、求索、奉獻」的精神，致力推行素質教育，讓不同層次和不同特長的學生髮揮潛能，贏得了社會各界的廣泛好評。

學校簡介

在黨和國家有關民辦教育方針政策的指引下，為滿足社會需求，1999年徐州市樹人中學應運而生。作為民辦學校，該校與公辦學校的最大不同是辦學體制的變化，主要是辦學資金來自於民間；但是我校堅持社會主義辦學方向沒有變，堅持黨的領導沒有變，堅持全面貫徹教育方針、全面育人更沒有變。

辦學宗旨

該校的辦學宗旨是：興辦民辦教育，創一流名校，占質量高地，育時代英才。辦學思路是：科學管理，規範辦學，質量領先，精品發展。辦學宗旨、辦學思路的關鍵詞都是「質量」二字。企業注重的是生產效益，學校則注重教育質量，不講效益的企業無法存活，質量不高的學校難以發展。我們認為不抓教學是不務正業，不抓質量是誤人子弟，教學質量不上去，學校定將走向衰敗不能自拔。從這個意義上說， 抓教學、上質量，是學校工作的主旋律，是民辦許小賴以生存和發展的生命線。

學校活動

我們認為，抓教學、上質量，就要全面貫徹教育方針。幾年來，我們狠抓了以發奮讀書、振興中華為核心的愛國主義教育，基礎文明教育以良好行為習慣、學習習慣的養成教育；同時大力開展第二課堂活動，豐富校園文化生活。例如每周的「新聞聚集」、英語角、校園歌曲大家唱等學科活動及體育活動，總計27項；據上學期統計，學生參活動人均39次，教師輔導人均12項。廣大學生在活動中擴大了視野，陶冶了情操，增長了才幹，提高了文化素養，真正感受的校園生活的甜蜜與幸福。目前，我校2000多名學子朝氣蓬勃，尊師守紀，團結互助，在優美、舒適的校園裡學習、生活，一切秩序井然，好人好事層出不窮，不良行為日臻杜絕，教育教學質量穩步攀升。在場地小、學生多艱難條件下，我們因地制宜，開展了轟轟烈烈的群眾性體育活動，每年的市中學生運動會及籃球比賽、廣播操比賽、元旦長跑，我校均取得第一或第二的好成績；學生參加全省計算機比賽，我校連續兩年奪得亞軍，多次受到省教育廳的表彰。

榮譽特色

在黨和國家有關民辦教育方針政策指引下，為滿足社會需求，四年前徐州市樹人中學應運而生。作為民辦學校，我校與公辦學校的最大不同是辦學體制的變化，主要是辦學資金來自於民間；但是我校堅持社會主義辦學方向沒有變，堅持黨的領導沒有變，堅持全面貫徹教育方針、全面育人更沒有變。歷經四年的艱苦創業，奮力拚搏，如今的樹人中學已完全達到了「四獨立」要求，形成了規模，完成了建制，建立了常規，站住了腳跟，各項工作運轉自如，順心順手。

徐州市樹人中學創辦於1999年，四年多來，經由依附辦學——租房辦學——獨立辦學的曲折發展歷程，今已完成了建制，形成了規劃，穩定了質量，站住了腳跟，成為市區一所熱點民辦學校。

我校現有三個年級38個教學班，2000餘名學生；教職工114名，其中任課教師100名，有高、中級職稱者約占1/3（含特級教師2名），取得本、專科學歷者約占一半，黨員約占1/3，年齡、學歷結構較為合理。

管理機構健全，規章制度完善，教學秩序穩定，教風學風良好，學校整體工作的運行順暢自如。

在發展過程中，我校逐步確立了辦學宗旨，即「興民辦教育，創一流名校，占質量高地，育時代英才」；形成了辦學思路：「科學管理，規範辦學，質量領先，精品發展。」從戰略上說，我校的發展分為兩大步驟：第一步，「抓建校，組隊伍，上規範，打基礎」，這一步已經完成；從本學年度起，要以「科研興教、質量立校、人才強校」為指針邁開第二步，即「抓科研，搞教改，上質量，創品牌」，力爭近幾年內辦成高品位的一流民辦中學。

學校提出教師的工作要做到「規範+創新」，學生應達到「合格、優秀+特長」的要求，全體師生為此而努力奮進，校園呈現出「書聲朗朗，乾乾淨淨，歌聲嘹亮，虎躍龍騰」的生動局面。

幾年來，我校把提高教學質量作為學校工作的主旋律，突出了教學工作的中心地位，構建了一切圍繞教學、一切服從教學、服務教學的運行機制。校領導班子傾情於教學工作，聚精會神抓教學，一心一意上質量，在資金投放、時間支配、工作安排等方面，一律向教學傾斜。三位校長每天上午不處理校務，唯一要做的事是搬着凳子進教室聽課，對教師實施面對面的教學指導。

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