拒絕理解(李東輝)檢視原始碼討論檢視歷史
 |
《拒絕理解》是中國當代作家李東輝寫的散文。
作品欣賞
拒絕理解
一扇敞開的門緊緊地關上了，因為我們受到了太多的誤解與傷害；一扇緊關的門輕輕地敞開了，因為我們依然渴望着理解。
理解，是一種體諒，是對心靈世界的善意解讀和默許。如同面對稚拙的嬰兒，更多的時候，我們不是通過孩子的言語表達明白他在想什麼，而是用慈愛與耐心從詞不達意的支言片語中領會他要表達的意思，從他出自天然的神態表情去解讀他的喜怒哀樂。其實，無論是孩子，還是我們,總有詞不達意的時候，心靈的世界，是無法用語言表達清楚的。理解的可貴大概就在於用對待嬰兒的心腸，去體諒，解讀他人的心靈世界，然後，給他一個會心的點頭微笑。
理解的可貴之處，還在於它是一件極難得的事情。在人生的坎坷路上，我們常常會被各種古怪的目光所圍困，無論我們做出怎樣的證明，都難以避免成為某些目光里的異類，或者怪物。一不留神，我們的頭上還會被一隻只心懷叵測的手扣上一頂非人的帽子。
在日本北海道，有一個佛寺，寺院很小，也很簡陋。只有一個住持在此料理佛事，此人法號了淨，是一個道德高深，精通禪理的中年男人，頗受附近鄉民愛戴尊崇。忽一日，寺院闖進一個農夫，怒氣沖沖斥問了淨和尚：何以做出傷風敗俗有辱佛門的勾當——誘姦了他十六歲的女兒並使其懷孕。了淨用平和的目光看着農夫，問一聲：「是這樣嗎？」
「這還有錯嗎？是我女兒親口說的。」和尚還是那麼一句：「是這樣嗎？」農夫氣沖沖回到家裡，抱來剛出生的嬰兒，往和尚懷裡一塞：「你做的孽，你自己養吧！」
此後的日子，人們經常看到，外出化緣的和尚懷裡抱着一個嬰兒，逢人就打聽誰家女人新生了孩子，他是在為嬰兒尋一口活命的奶，人們雖十分憎惡這個不守本分的和尚，卻也可憐孩子，便提供了不少方便，孩子竟也沒被餓死。
一年多後，農夫領着女兒找到了淨，跪在他的面前，請求他的原諒。一年多來，農夫的女兒一直受着良心的譴責，每當看到和尚遭人唾罵，飽受羞辱時，她便多了一份罪惡感，最終向父親道出了實情，那孩子是她和同班一個男生的私生子。
和尚聽完事情的原委，依然是一副淡然的神情，依然是那麼一句：「是這樣嗎？」
這是一個拒絕理解的故事，無論是遭人誣陷與誤解時的不抗辯，不憤怒，還是當事情真相大白後的淡然與平和，都是把理解排除在外的選擇。有時，渴望理解就像一個快要渴死的人向大海要水喝。與其彎腰躬背，掌心向上的把手伸向別人討要理解，還不如低下頭來，保持一種眼觀鼻，鼻觀口，口問心的姿態，默默的做自己應該做的事，走自己應該走的路。
理解是對「為什麼」的說明。問別人「為什麼」是不識趣，為別人的「為什麼」做說明是徒勞。回答自己的「為什麼」是我們為生命尋找存在的理由。受傷的時候，迷茫的時候，信念動搖的時候，對自己腳下的路產生懷疑的時候，我們用它來撫慰自己的痛，撥開迷茫的霧，插牢信念的旗杆，堅定腳下的步伐。理解是說給自己聽的，因為只有自己能聽懂這些話。
風對蜘蛛的理解是不斷摧毀它織成的網，然後讓它織出更結實的網；命運對生命的理解，是不講道理的把苦難強加給他，然後使他生命的筋骨不斷得以強化。 [1]
作者簡介
李東輝，男，1962年生。1984年大學畢業後不久因病導致雙目失明。