武漢市鋼城第十五中學檢視原始碼討論檢視歷史
武漢市鋼城第十五中學鋼城第十五中學,2010年廢止的地名。
地名含義
「鋼城」指青山地區;「第十五」指學校順序數;「中學」指中等教育[1]機構。
歷史沿革
1980年4月,將原武鋼十三中、十四中的高中班剝離,組建武鋼第十五子弟中學。 1984年,十五中兼辦職業高中班,選民用建築為專業,學制兩年。 1990年7月,武鋼十三中初中部併入十五中,十三中停辦。至此,十五中成為一所完整中學,初中制三年,高中制三年。 1996年7月,武鋼十四中結束辦學歷史,初中部併入十五中。 1999年,因武漢市控制辦學規模,十五中高中部學生併入武鋼十中,高中部停辦。十五中從此成為一所單一制普通初級中學。 2006年4月,武鋼第十五子弟中學移交青山區教育局管理。 2008年,武鋼第十五子弟中學更名為武漢市鋼城第十五中學。 2010年7月,區政府「東工西居」工程逐步落實,北湖地區人口西移,武漢市鋼城第十五中學併入武漢市鋼城第七中學,建制撤銷,結束了她的辦學歷史。
校園諮詢
武漢市鋼城第二中學胡乙弦:溫潤少年愛勞動,心懷他人知感恩
溫潤、勤勞、踏實、認真......「我要一步一個腳印,把握好當下,這是對父母最好的回報。」來自武漢市鋼城第二中學801班的胡乙弦,用勤奮和汗水澆築出了別樣的青春色彩。他不僅是父母口中懂事、乖巧的好孩子,更是鋼城二中的「美德少年」「六雅少年」「進步之星」。
每天早上5:40,胡乙弦準時起床,因為他要在6:00齣門去公交車站坐車上學。胡乙弦家住在青山區21號公路火官廟胡漖村,他必須早點出門,才能避開每天武鋼上班的早高峰,準時到學校上早自習。放學後,順利的話,他能在七點半到家。有時父母忙,他還需要給自己和父母做晚餐,然後再開始學習。
胡乙弦的父母從老家來武漢已經二十多年了,他們原先做一點小買賣,現在退休了就在工人村火官廟胡漖村的村子裡種菜。地里忙的時候,胡乙弦常常去幫忙鬆土、澆水。寒暑假的時候,他也經常在地里幫忙。他說:「夏天天氣炎熱,做完活後汗水和泥土都黏在身上,十分難受。想到父母每天要這樣勞作,我十分心疼他們。我更喜歡在冬天去幫忙,因為勞動完後渾身暖洋洋的,非常舒服。」
最開心的時候,莫過於收穫的季節了。胡乙弦看着自己播的種子長成茁壯的蔬菜,很有成就感。他爸爸看着收成也常說,真像又養大了一個孩子。胡乙弦家裡種的蔬菜除了自己吃,其他的會送給親戚和朋友。他把菜送給別人的時候,心裡一樣充滿了成就感。
年復一年的勞動,讓胡乙弦體會到了付出、收穫和喜悅。揮鍬鏟土、踏土夯苗、提水澆灌,不僅播種了糧食,也在他心裡播下了嚴謹細緻的種子。承擔力所能及的家務勞動,體味了勞動的暢快,也讓他傳承了勤儉的家風。胡乙弦就是這樣一個勤勞的好少年。
心懷他人知感恩
胡乙弦從小就知道,自己的父母比一般家庭的父母要辛苦,他們的收入有限,種菜也是為了減輕家庭負擔。父母平時省吃儉用,為他付出了很多。
胡乙弦從小喜愛畫畫,進入初中後,班主任建議他系統學習繪畫[2]。父母對他的這一愛好也是無條件支持。每次繪畫課,他都認真對待,他心裡明白,自己一定要對得起父母的付出。老師稱讚他:「雖然他比別人起步晚很多,但是進步飛快。這與孩子的勤奮努力是分不開的。」
參考文獻
- ↑ 改革開放以來我國中等教育結構調整政策演變分析,學術參考網,2019-11-16
- ↑ 如何自學畫畫,什麼是繪畫?有哪些不同的繪畫技法?,搜狐,2023-09-05