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民族高等教育研究(期刊)原圖鏈接來自 中國知網 的圖片

民族高等教育研究》創辦於2013年,是經國家新聞出版署批准,由內蒙古自治區教育廳主管、內蒙古民族大學主辦的,中國國內外公開發行的民族高等教育研究專業學術理論期刊。

據2019年3月《民族高等教育研究》編輯部官網顯示,《民族高等教育研究》編輯委員會擁有委員14人、特邀編委9人。

據2019年3月21日中國知網顯示,《民族高等教育研究》共出版文獻749篇、總被下載78177次、總被引1198次;(2018版)複合影響因子為0.359、(2018版)綜合影響因子[1]為0.264。

據2019年3月21日萬方數據知識服務平台顯示,《民族高等教育研究》載文量為4197篇、被引量為6998次、下載量為77224次;2015年影響因子為0.72。

據2019年3月21日維普中文期刊服務平台顯示,《民族高等教育研究》(2016年版)被引次數494次,影響因子0.2561,立即指數0.0345,發文量116篇,被引半衰期5.7917,引用半衰期7.65,期刊他引率0.996,平均引文率2.5086。

歷史沿革

《民族高等教育研究》曾用刊名有《內蒙古民族大學學報》、《哲里木畜牧學院學報》。

2012年,正式開通中國知網采編平台。

2013年,《民族高等教育研究》創刊,為雙月刊,漢文期刊,大16開,96頁。

2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊[2]

主要欄目

《民族高等教育研究》主要設有「民族高等教育理論」、「雙語教育」、「預科教育」、「比較教育」、「學科建設」、「教育人類學」、「民族教育」、「教育史」、「教育心理學」等欄目。

人員編制

據2019年3月《民族高等教育研究》編輯部官網顯示,《民族高等教育研究》編輯委員會擁有委員14人、特邀編委9人。

學術交流

2013年7月11日,由內蒙古民族大學、中國少數民族教育研究創新基地主辦,內蒙古民族大學教育科學學院、《民族高等教育研究》編輯部承辦的「首屆全國民族高等教育高峰論壇」在內蒙古民族大學舉辦。會議共收到論文30餘篇,內容主要涉及民族高校的人才培養模式創新、文化傳承創新職能的理論與實踐探討、管理機制變革與高校發展、師資隊伍優化建設等。

《民族高等教育研究》是《中國人文社會科學引文數據庫》來源期刊、《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊、《中國期刊網》以及《中國學術期刊(網絡版)》全文收錄期刊、《萬方數據系統科技期刊群》入網期刊,被中國知網、萬方數據知識服務平台、維普中文期刊服務平台等數據庫收錄。

出版發行

據2019年3月21日中國知網顯示,《民族高等教育研究》共出版文獻749篇。

據2019年3月21日萬方數據知識服務平台顯示,《民族高等教育研究》載文量為4197篇。

據2019年3月21日維普中文期刊服務平台顯示,《民族高等教育研究》(2016年版)發文量116篇。

影響因子

據2019年3月21日中國知網顯示,《民族高等教育研究》總被下載78177次、總被引1198次;(2018版)複合影響因子為0.359、(2018版)綜合影響因子為0.264。

據2019年3月21日萬方數據知識服務平台顯示,《民族高等教育研究》被引量為6998次、下載量為77224次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《民族高等教育研究》影響因子為0.72,在全部統計源期刊(6735種)中排第1805名,在大學學報(社會科學)、大學學報(教科文藝)、大學學報(自然科學)、教科文藝、基礎科學類(2198種)中排第448名。

據2019年3月21日維普中文期刊服務平台顯示,《民族高等教育研究》(2016年版)被引次數494次,影響因子0.2561,立即指數0.0345,被引半衰期5.7917,引用半衰期7.65,期刊他引率0.996,平均引文率2.5086。

《民族高等教育研究》立足於辦「精品期刊」和「特色期刊」的理念,堅持學科性、前瞻性、民族性、理論性、實踐性相結合,旨在宣傳中國共產黨的民族高等教育政策,探索民族高等教育的規律和特點,發展民族高等教育事業。

投稿須知

1. 該刊主要刊登「民族高等教育理論」 「雙語教育」 「預科教育」 「比較教育」 「學科建設」 「教育人類學」 「民族教育」 「教育史」「教育心理學」等方面的論文。

2. 來稿文責自負,要求稿件具有創新性,論點明確,邏輯性強,文字簡煉,數據可靠,圖表清晰,全文一般要求6000字以上,題目不超過20字,凡以國家和省(部)級科學基金資助的研究課題為內容的論文,應在首頁註腳用「基金項目」標識,並註明課題名稱及代碼編號。

3.來稿應有題名、作者姓名、作者單位(標明工作單位全稱,並要詳細到二級單位,及單位所在省(市、自治區)、所在城市和郵政編碼)、摘要、關鍵詞。

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參考文獻