江蘇省錫山高級中學實驗學校小學部檢視原始碼討論檢視歷史

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江蘇省錫山高級中學實驗學校小學部（原省錫中分部）創辦於1998年，原屬「公有民辦」體制學校。原有東亭、堰橋兩個校區，其中東亭校區位於無錫東亭開發區，原有小學四年級至初中三年級25個班級1080多名學生，140名教職工。隨着無錫市中小學辦學體制改革的深化，2008年6月，省錫中實驗學校「公有民辦」體制正式轉變為公辦學校。在惠山區政府、區教育局的協商、支持下，省錫中實驗學校成為惠山新城教育配套的首選，於2008年8月起，學校整體搬遷到惠山新城理想城市新校區。新校區由惠山開發區管委會斥資2億多人民幣建造，占地120畝，建築面積近8萬平方米，設計美觀，功能齊全，設備先進，辦學條件在無錫地區堪稱一流，為惠山教育事業注入了新的力量，是惠山開發區為教育事業作出的一大義舉。新校區規劃共計108個班級，可容納學生約5000人。目前，學校有25個小學班，47個初中班，在校學生3600多人，教職工318人。

學校簡介

自創辦以來，學校遵奉「求是唯實」的校訓，秉承省錫中百年辦學所聚積的教育文化底蘊，在「高品位，精品化」思想指導下，推行學校、教師、學生、家庭「和諧共進」的辦學策略，以「四有」（有積極的參與熱情、有良好的行為習慣、有較強的合作意識、有健康的興趣愛好）為學生培養的目標，以「讓學生在體驗成功中走向成功」為學校教育的實踐策略，以「為學生創造有價值的成績、為教師創造高質量的職業生活」為基本着眼點，以追求真理、探求教育規律作為精神追求，以勤謹務實的作風為基本保證，努力突現「人文見長」的辦學特色，取得了顯着的辦學業績，贏得了學生家長的信任和尊敬，是同類學校中第一所被評為江蘇省示範初中的學校。

師資隊伍

學校有一流的師資隊伍，專職教師中80%左右為30至45歲的骨幹教師，區、市兩級教學能手、學科帶頭人占教師總數的30%左右;學校課程結構先進，以學科課程為中心，活動課程和選修課程為兩翼，環境課程滲透其中。學校先後被評為全國消防安全教育示範學校、全國「雙有」活動先進集體、全國科技創新先進集體、江蘇省體育工作先進學校、無錫市文明單位、無錫市義務教育現代化學校、無錫市德育先進學校、無錫市平安校園、無錫市教科研先進學校、無錫市基礎課程改革實驗工作示範點學校、無錫市科技教育特色學校、無錫市語言文字規範化示範學校、惠山區課程改革先進學校。

特色辦學

學校藝體工作特色鮮明，以課程超市（選修課程）為基礎，豐富課程資源，加強過程管理，提高實施水平。另外，定期組織籃球、乒乓球比賽、校田徑運動會、藝術節、科普節、新年音樂會、選修課程成果展示等等活動，為學生的興趣特長提供展露的舞台，讓學生的興趣發展真正「在體驗成功中走向成功」。我校學生在各項比賽中獲獎連連、捷報頻傳，在惠山區田徑運動會上我校蟬聯「十二連冠」，多次獲得區乒乓球比賽初中、小學組的男女團體冠軍，多次獲得區藝術節團體金杯獎，在籃球、航模、計算機奧賽、英語口語競賽等多項比賽中，多次獲得過區、市級冠軍（或一等獎）。目前，從高一級學校反饋的信息來看，在各項活動中積極熱情、能力較強、素質全面、學習成績潛力較大等等，已成為我校畢業生的一個共同特點。

教學模式

從2006年起，學校在總結了前幾年「主動參與的課堂教學模式」、「教案向學案轉變」、「作業的試卷化」等成功經驗的基礎上，策劃、組織和推行了「學案優化」的教學常規工作機制。教師根據自己的教學經驗，在備課組集體智慧共享的基礎上，幫助學生進行單位學習的最優化設計，提高學生單位學習的效益，促使學生在「學案優化」學習方式的持續引領下，養成主動、積極、高校的學習習慣，提高學生的可持續發展的學習能力。「學案優化」工作已推行了兩輪，已積累了比較完整的各科學案，學生可持續發展的學習能力得以初步體現，保持每年80%以上畢業生升入四星級高中的升學率。目前，學校以「目標敘寫、目標導引、自主學習、多元評價、課堂觀察」為教學改革的整體策略和目標，引導學生在「目標導引下開展同伴互助式合作學習」活動，進一步深化二期課改，全面提升教育教學質量。

實踐活動

近年來，學校堅持開展豐富多彩的德育實踐活動，創設各種各樣的教育情境，讓學生在活動的參與、過程的體驗以及情境的薰陶、情感的浸潤中經受心靈的撼動、道德的升華。在前幾年責任心和禮儀修養培養以及班集體建設、班級文化建設的基礎上，於2007年啟動了「同伴成長計劃」這一德育工作機制。在「人人擁有好夥伴，人人成為好夥伴」的目標引領下，實施「學生成長夥伴制」，建立「同伴成長導師制」，成立學科合作學習小組等，通過推行「同伴成長計劃實施方案」、「導師工作考評條例」以及「最佳同伴、導師評選表彰」等具體途徑，在全校範圍內構建同伴成長文化，促進「全員德育」意識的落實，培養學生的團隊精神，融洽師生關係，提升學校生活的幸福指數。

發展規劃

2012年，是學校實施「十二五」教育發展規劃承上啟下的一年，學校發展既面臨難得的戰略機遇，也面臨巨大的挑戰。學校開始全面實施「十二五」發展規劃，進一步規範辦學行為，深入推進素質教育，促進學生全面發展，全面達成「無錫市義務教育高位均衡發展示範學校」創建指標。緊緊依託省「十二五」規劃立項課題《「和合文化」理念下學校整體改進的校本研究》開題的有利契機，進一步優化校園文化建設，彰顯和合特性。

萬里雲天萬里路，展翅凌雲正當時。站在一元復始的嶄新起點上，站在繼往開來的里程碑前，省錫中實驗學校全體師生員工必將秉承傳統，凝心聚力，揮灑激情展宏圖，求實創新譜華章，努力把學校辦成既能給地區教育產生理念影響，又能提供可借鑑的、具有操作性的實踐模式的「實驗學校」，在市、省乃至全國範圍內有影響力的品牌學校，既繼承傳統教育文化，又不斷有理念創新和實踐創新的「世紀名校」!