深圳市福田上沙小學檢視原始碼討論檢視歷史

福田上沙小學（校區）原圖鏈接來自 百度 的圖片

深圳市福田上沙小學創辦於1999年秋，占地面積9860平方米，建築面積6990平方米。校園布局合理，設計科學，教學區、運動區、生活區、遊樂區既互相獨立，又融為一體。

辦學條件

校內綠樹成蔭，花草飄香，被評為深圳市園林式花園式先進單位。學校擁有綜合電教室、多媒體網絡計算機室、主控室、軟件製作室、美術室、音樂室等各種多功能室，所有教室配備多媒體電教平台，還擁有較為完善的體育運動設施，配有160米環行塑膠跑道和100米直跑道以及籃球場、足球場、羽毛球館。體育器材和衛生設備及常用藥物一應俱全，給學生的學習、活動營造了一個優美和諧的環境。

社會教育

社會教育基本涵義有廣義和狹義之分。廣義的社會教育指一切社會生活影響於個人身心發展的教育；狹義的則指學校和家庭教育以外的一切文化教育設施對青少年、兒童和成人進行的各種教育活動。現代社會教育是學校教育的重要補充。不同社會制度的國家或政權，實施不同性質的社會教育。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。