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深圳市龍崗區清林徑實驗小學文化積澱深厚,始終堅持建設崇高先進的學校文化,同時積極探索着創新辦學管理模式,堅持嚴格、規範、精細、人文的現代學校管理。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期評比展示。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化[1]牆等載體,陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發揮校園廣播站、校報校刊的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設,打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平台[2]

深圳龍崗區清林徑實驗小學擁有一支師德高尚、業務精湛、勇於創新的教學班子,形成了一套自己獨特的教育課程體系。

學校設施

學校設施齊全,基本滿足轄區內符合入學條件適齡兒童的教育需求。

特色辦學

近年來,學校在各級政府和教育局的關懷支持下,深化改革,堅持特色辦學方針,着力培養學生的創新思想、創造能力。近年來學校素質教育成果不斷彰顯,教學質量不斷提升,社會滿意率不斷提高。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話

參考文獻

  1. 校園文化建設的重要性和意義,豆丁網,2017-02-20
  2. 網絡工程,中國教育在線