石泉縣城關第一小學檢視原始碼討論檢視歷史
石泉縣城關第一小學創建於1371年,始稱「石泉城書院」;1907年改名為「石泉高等小學堂」;1940年更名為「柳城鎮完全小學」;1972年更名為「城關第一完全小學」;現定名為「石泉縣城關第一小學」。
目錄
學校簡介
學校現為安康市重點小學,陝西省「以校為本教學研究制度建設實驗學校」、 「陝西省現代教育技術[1]實驗學校」、省市「電化教育先進單位」、 「陝西省教育學會小學語文教學研究委員會理事會團體會員單位」、 「陝西省基礎教育[2]課程改革工作先進單位」、 「安康市德育工作先進單位」、「會計基礎工作規範化合格單位」、市縣「示範家長學校」。
辦學歷史
石泉縣城關第一小學創建於1371年,始稱「石泉城書院」;1907年改名為「石泉高等小學堂」;1940年更名為「柳城鎮完全小學」;1972年更名為「城關第一完全小學」;現定名為「石泉縣城關第一小學」。
辦學規模
學校屬六年制完全小學,共有42個教學班(無學前班),在校學生1992名;服務區入學率100%,按時畢業率100%。
硬件設施
學校占地10畝,建築面積5800平方米,日後面積還會擴大。學校擁有13室1廳1部,即科學實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、微機室、電教室、多媒體室、舞蹈室、美術室、音樂室、醫務室、體育器材室、校展室,多功能廳,少先隊大隊部。學校圖書室藏書31923餘冊,達到省一類標準。實驗室、體育器材室、音樂室、美術室、電教器材配備達省一類標準。擁有計算機75台,遠程教育設施配備齊全。醫務室有專職保健醫生,室內布置符合省一類標準。
師資力量
學校擁有一支師德優秀、觀念先進、作風頑強、功底紮實、技能過硬的教師隊伍。現有教職工74人,其中,小學特級和中學高級教師各1名,小學高級教師26名,本科學歷4人,大專學歷47人,學歷達標100%;教師中,普通話測試全部合格,計算機等級考試三分之二獲得初級證書。目前,全體教師正在努力學習電腦課件製作,其中一半以上教師能製作動畫配音的高水平的課件。國家、省、市骨幹教師15人,市級學科帶頭人20人;在職黨員24人,青年團員11人。形成一個精英薈萃、力量雄厚的戰鬥群體。
辦學成果
學校現為安康市重點小學,陝西省「以校為本教學研究制度建設實驗學校」、「陝西省現代教育技術實驗學校」、省市「電化教育先進單位」、「陝西省教育學會小學語文教學研究委員會理事會團體會員單位」、「陝西省基礎教育課程改革工作先進單位」、「安康市德育工作先進單位」、「會計基礎工作規範化合格單位」、市縣「示範家長學校」。以校為本教學研究制度建設實驗學校。
陝西省現代教育技術實驗學校
省市電化教育先進單位
陝西省教育學會小學語文教學研究委員會理事會團體會員單位
陝西省基礎教育課程改革工作先進單位
安康市德育工作先進單位
會計基礎工作規範化合格單位
市縣「示範家長學校
2021年1月,入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。
辦學宗旨
學校堅持「三個代表」和「三個面向」的指導思想,全面貫徹黨的教育方針。一直追求「一切為了師生的和諧發展」的辦學宗旨;確立「樹德育為先,鑄優秀品質,建名師工程,塑名校品牌」的辦學目標;主張「把課堂還給學生,讓課堂充滿生命的活力;把班級還給學生,讓班級充滿成長的氣息;把創造還給教師,讓教育成為智慧的事業;把精神生命發展的主動權還給師生,讓校園呈現勃勃生機」的辦學理念和「樹人為本、質量為根、特色為翼」的辦學思路;倡導「真、愛、和、樂」的校風,逐步形成「敬業、愛生、求真、創新」的教風和「樂學、好問、善思、敏行」的學風。不斷深化「素質教育」特色建設,力行讓每個學生揚起希望的風帆,讓每位老師領略教書育人的樂趣。
四項工程
在「樹人為本、質量為根、特色為翼」的辦學思路的指導下,學校全面、紮實地實施質量立校、特色興校、科研強校和現代化建設四項工程,教育教學工作取得了突破性進展,基本實現了學生滿意、家長滿意、社會滿意的品牌名校的辦學目標。
「質量立校」工程
建立健全管理制度,狠抓常規督促落實。學校嚴格執行省教育廳頒布的新課程計劃,結合我校實際,制定了《石泉縣城關第一小學教學常規實施細則》、《石泉縣城關第一小學教師教育教學量化考核評估方案》。在課程設置上,做到長課、短課相結合,努力提高學生的綜合素質。課堂教學在提高、突破、創新等層次方面有較大進步,通過分層教學,讓學生在體驗成功、收穫快樂的過程中,不斷提高學習成績。多年來,我校已成為當地小學生嚮往的學校。
「特色興校」工程
學校工作由封閉走向開放。每年一度的教學開放日,是我校教學工作由封閉走向開放的重要體現。藝術教育特色逐步凸現。我校從2004年起,把每年的六一兒童節定為「校園藝術節」,讓它成為一個載體和平台拉動學校整個藝術教育工作。「跟我學」效果良好。每天在做早操之前,由英語老師培訓的「小老師」,通過紅領巾廣播向全校學生教一句常用語。學校成立了「石泉縣城關第一小學集郵協會」,每年都組織學生參加集郵活動,多次請專家到校進行專題講座。學生集郵的興趣愈來愈濃。2005年10月9日上午,「石泉縣紅色集藏展覽」開幕式在我校隆重舉行。由於活動開展紮實,成績顯著,中華全國集郵聯合會授予我校為「全國青少年集郵活動示範基地」。
「科研強校」工程
學校領導十分重視校本教研培訓工作。本學期我校校本教研工作再上新台階,語文校本教研究課題為「硬筆書法」和「快樂作文」,數學課題為「數學與生活」、音樂課題為「百人合唱」,美術課題為「水墨畫」。以省、市課改實驗基地校為契機,變壓力為動力,把課改工作擺在核心位置。首先制定了校本培訓方案,成立了「課改實驗領導小組」,明確了培訓和實驗目標、重點。2001年7月,我們選擇了「十五」《課題指南》中的E1:《多媒體輔助學科教學,培養學生自主學習能力的研究》作為要研究的主要課題。省級課題的研究成果已通過省級專家組鑑定,榮獲優秀等級。
「現代化建設「工程
30個教學班班班配備了投影儀、投影熒幕、彩色電視機、錄音機,每個級配置了視頻展示台一個。每個辦公室配備了電腦,建成了四網一站(室內室外廣播網、校內閉路電視網、校內電話網、與衛星和因特網聯通的計算機局域網和學校自辦的網站。為學校的健康發展奠定了堅實的信息技術基礎。
參考文獻
- ↑ 現代教育技術如何優化中小學課堂教學? ,搜狐,2020-08-03
- ↑ 基礎教育包括哪些階段,有途網,2020-01-07