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花貢鎮學校花貢中心學校位於晴隆縣北部的花貢鎮,距縣城60公里,晴(隆)雨(洗)公路和花(貢)普(安)公路呈「Y」字形從這裡通過,交通便利,風景怡人。

學校簡介

中心校的前身是「教育輔導站」,始於1992年。2008年12月撤銷教育輔導站成立中心學校,負責管理本鄉鎮中小學幼兒園的教育教學工作,指導轄區內中小學的經費使用和財務管理、編制幹部年報、教育年報、總結、推廣教學經驗,負責教職工的獎懲、年度考核、聘用、晉級調資、職稱評定等代理工作。全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,努力辦好人民滿意的教育[1][2]

文化教育

文化教育是一種社會現象,是人們在長期生產勞動創造過程中形成的產物,同時又是一種歷史現象。確切地說,文化是一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規範、思維方式、價值觀念等的統稱。是人類在社會歷史發展過程中所創造的物質和精神財富的總和,它包括物質文化、制度文化和心理文化三個方面。

文化

文化有兩種,一種是生產文化,一種是精神文化。科技文化是生產文化,生活思想文化是精神文化。任何文化都為生活所用,沒有不為生活所用的文化。任何一種文化都包含了一種生活生存的理論和方式,理念和認識。文化的內部結構包括下列幾個層次:物態文化、制度文化、行為文化、心態文化。

物態文化層是人類的物質生產活動方式和產品的總和,是可觸知的具有物質實體的文化事物。

制度文化層是人類在社會實踐中組建的各種社會行為規範

行為文化層是人際交往中約定俗成的以禮俗、民俗、風俗等形態表現出來的行為模式。

心態文化是人類在社會意識活動中孕育出來的價值觀念、審美情趣、思維方式等主觀因素,相當於通常所說的精神文化、社會意識等概念。這是文化的核心[3]

參考文獻