蕭縣實驗初級中學檢視原始碼討論檢視歷史
蕭縣實驗初級中學,南鄰鳳山花園,左右林木蒼翠、空氣清新、環境優雅、景色宜人,是桃李求學之所、學子成才勝地。蕭縣實驗高級中學,占地面積80040平方米,建築面積24120平方米,綠化面積10000平方米,目前擁有36個教學班,在校生2160人,教職工112人。
學校簡介
蕭縣實驗高級中學,占地面積80040平方米,建築面積24120平方米,綠化面積10000平方米,目前擁有36個教學班,在校生2160人,教職工[1]112人。實驗中學位於風景優美的鳳山南麓鳳城新區,北依鳳山森林公園,南鄰鳳山花園,左右林木蒼翠、空氣清新、環境優雅、景色宜人,是桃李求學之所、學子成才勝地。
建校以來,實驗中學秉承「環境優美、管理精良、質量一流、特色鮮明」的辦學目標,在「品德高尚、習慣優良、方法科學、身心健康」的育人目標下,本着為學生終身發展的原則,對學生進行科學的引導和教育,使學生「成人、成才、成功;陽光、智慧、創造」。實驗中學堅持內涵與外延兼顧,軟件和硬件並舉,個性同共性相融的辦學原則,逐步形成三大辦學特色:校風嚴明、教風嚴謹、學風嚴正;注重人文化、精細化、科學化管理;團隊立校、教研興校、質量強校。在三大辦學特色的指導下,實中傳承着實驗傳統,創新着實驗理念,傳承可以使實中更加厚重,創新將會成為實中發屢的不竭動力。 「懷天下抱負,做未來主人」這是實驗中學的校訓,也是實中人的錚錚誓言。實驗中學將腳踏實地辦學,着眼未來辦學,以培養人才求生存,以人民群眾滿意為目標,努力創辦優質品牌學校。因為實中人相信,培養人才是硬道理,群眾滿意是硬道理。
「潮平兩岸闊,風正一帆懸」。實驗中學將在「團結務實,自強不息,開拓進取」的實中精神的感召下,加強修養,審視自己的不足,加強對外交流,研究教育發屢規律,不斷更新教育理念,使每一個學生都成為道德高尚、知識全面、習慣良好、抱負遠大、人格健全、個性鮮明的人。
「讓家長放心,讓社會滿意,讓學生嚮往」,這是實驗中學樸素的辦學願望。學校將「育人」作為教育的出發點和歸宿點,努力營造文明健康的校園育人氛圍,讓每一塊標牌都閃爍着引導的光芒,讓每一個櫥窗都散發着感人的芬芳,讓校園的一草一木都充滿育人的思想。紫李金榴、古藤修竹、池塘亭榭、花園雕塑,校園的角角落落都浸潤着文化的神韻。優美環境,潛移默化,使學生的身心得到淨化,精神得到升華。「生活即教育」(葉聖陶語),實驗中學努力營造「育人」的大環境,引導學生走出校園,融入社會,積極參加有益的社會活動,使他們富有愛心、孝心、同情心,使他們具有責任感、榮譽感、成就感。他們身在校園,關注社會;他們心繫祖國,面向未來。
「真心做人、潛心做事」,在上級主管部門的關注、關心、關懷下,實驗中學經過多年的探索,形成了一套行之有效的教育教學方法[2],在培養大批優秀人才,取得優異高考成績,得到社會和家長認可的同時,也為自己贏得了許多榮譽。這些榮譽,是肯定,是激勵,更是鞭策,是肩上沉甸甸的的責任。實驗中學將不負重任,開拓進取,積極探索,勇於創新,化榮譽為動力,為社會培養更多的人才。
所獲榮譽
1、2005年,獲團縣委頒發的「活動組織獎」。
2008年,獲團縣委「十佳團委」榮譽稱號。
2010年,獲團縣委「十佳團委」榮譽稱號。
2、2009年,獲蕭縣教育局高考進步獎。
2010年,獲蕭縣教育局高考優勝獎。
2010年7月2日,蕭縣人民政府為我校高考成績優異發賀電祝賀。
2011年元月,獲市教育局頒發的「普通高中教育教學成果進步獎」。
2011年元月,被評為宿州市「普通高中學生學業水平測試先進單位」。
3、2009年7月30日,安徽科技報以《書寫輝煌歷史中的又一個傳奇》為題報道了我校的辦學事跡。
2011年7月23日,安徽科技報以《眾志成城創輝煌》為題報道了我校的辦學經驗及辦學成果。
4、2010年獲全縣首屆高中籃球聯賽男子冠軍。
2010年獲宿州市第三屆中學生籃球賽男子組第三名。
2011年8月,獲蕭縣第六屆籃球聯賽「體育道德風尚獎」。
5、2011年5月,獲全縣中小學師生紅歌頌黨詠唱「優秀組織獎」。
6、近幾年來,我校學生在全國中學生學科競賽中成績突出,計有近200人次獲國家級、省市級獎勵。
視頻
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參考文獻
- ↑ 中小學教職工編制:誰動了教師編制的「奶酪」?,搜狐,2017-05-03
- ↑ 常見的教育教學方法有哪些?,無憂考網,2018-11-19