蓬萊市第二實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史
蓬萊市第二實驗小學創建於1990年,占地17387平方米,建築面積7642平方米。現有37個教學班,在校學生2300餘人,教職工96人。學校教學設施[1]完善,環境優美,擁有微機室、語音室、閱覽室、音樂室、科技室等15個專用教室,電視直播網和校園網覆蓋全校。
學校概況
多年來,學校堅持「嚴謹、誠樸、活潑、創新」的校風,樹立「陽光教育,細節管理,和諧發展」的辦學思想,以「營造優質環境,建設優良隊伍,培養優秀人才」為目標,不斷完善管理,全面提高育人質量,逐步形成了人性化、規範化、信息化的學校特色。
學校重視教育教學研究,先後進行了「珠心算」、「公文教學」、「參與教學」、 「數學332教學」、 「語文大量讀寫雙軌運行」、「英語立體化教學」、「多媒體和課堂教學[2]整合」、「整體構建學校德育體系」等課題的實驗和研究,優化了課堂教學模式,完善了德育活動內容,在深化素質教育上,做出了可貴的探索,積累了寶貴的經驗。近年來,學校以新課程理念為指導,倡導「陽光教育」,在注重基礎性教育的基礎上,促進孩子的多元、和諧、可持續發展,先後創設了「陽光課堂」、「快樂德育」等系列活動,學生在德、智、體、美、創新能力和實踐能力的培養上取得了顯著成果,培養了一批又一批學習基礎紮實、個性特長鮮明、學習潛力充足、發展和諧全面的學生。
學校教育
始終堅持「文化潤校、質量立校、人才興校、科研強校、特色鑄校」的辦學思路,遵循「為幸福的人生奠基,為成功的人生鋪路」的教育理念,追求「學生文雅,教師儒雅,學校高雅」的辦學目標,形成了以「和諧統一,共生共樂,和而不同,各得其樂」為目標的現代學校文化——和樂文化。「和樂」因此成為學校文化建設的戰略和理想,寄予着我們對學生一生幸福的牽掛,寄予着我們對教師職業享受的期盼,寄予着對我們學校持續發展的熱望。歷經20年的辦學歷程,學校逐步建成了主題鮮明的校本課程體系、科學合理的人才培養體系及特色化的信息技術應用機制。
獲得榮譽稱號
「全國紅旗大隊」、「全國雛鷹大隊」、「全國少先隊魅力集體」、「全國教育教學十五規劃重點課題先進實驗學校」、 「山東省規範化學校」、「山東省交通安全示範學校」、「山東省綠色學校」、「山東省計算機輔助教學優秀實驗學校」、「煙臺市教學示範學校」、「煙臺市文明單位」等。
學校校長
李志英,中學高級教師。自擔任校長以來,她始終把握和遵循教育規律,大力推進素質教育,重視教師隊伍建設和教育科研工作,重視學生綜合素質的培養,學校的教育教學工作成績顯著。在她的帶領下,學校先後獲得了:山東省規範化學校,山東省教學示範學校,山東省語言文字示範校,山東省體育傳統項目示範校,山東省規範漢字特色學校,山東省綠色學校,煙臺市素質教育先進單位,煙臺市教育科研先進單位,煙臺市平安校園,蓬萊市和諧文明校園,蓬萊市基層先進黨支部等多項榮譽,學校教育教學工作經驗在蓬萊市、煙臺市乃至山東省會議上得到推廣。她本人也先後獲得了煙臺市先進教師,煙臺市「五一」勞動獎章,山東省「女職工建功立業標兵」,山東省富民興魯勞動獎章。
參考文獻
- ↑ 中小學教學設施設備配備標準,道客巴巴,2014-01-12
- ↑ 如何優化課堂結構提升課堂教學效率,學習啦,2016-05-16