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虢鎮小學寶雞縣虢鎮小學於1916年4月23日在寶雞虢鎮東街書香巷註冊成立，（行政區號610304，郵政編碼721300）,公司成立之初主要經營教育，教學研究，註冊員工人數為120人。2003年6月，學校隨撤縣設區更名為「寶雞市陳倉區虢鎮小學」。

2016年5月30日，寶雞市陳倉區虢鎮小學隆重慶祝了建校100周年紀念大會。

學校發展史

虢鎮小學初建於1916年（現西虢賓館址）。1920年，「寶雞縣第二高等小學」（虢小前身）掛牌成立。（3個教學班，120名學生。）1930年，學校遷至由楊虎城將軍捐資數千塊銀元修建的「渭濱中學」（現虢小址，占地11800平方米）。1933年學校改名為「寶雞縣虢鎮小學」。

1920年至解放前歷任校長為李紫垣、嚴酉山、王子恩、王詩庵、郭子藩、馬旭天、楊參政、李含英、范秉義、邵誨庵、嚴哲生、王宗海、李湘文、蔡培文、邵育、李湘文。

1949年10月（12個教學班，571名學生），嚴書鼎任校長，建立了教育處、總務處和少先隊；學校廢除了訓育制和舊教材，採用新華社出版的新教材實施教學。1950年7月，校長高岐，設立副校長，建立團支部。

1952年9月，成立黨小組，李雪泠任黨小組長，建立工會。1952年至1959年，張貴昌、張春芳、方鈞儒歷任校長。1959年成立黨支部，至1966年曆任黨支部書記為賈滄海、李書讓、楊彬，歷任校長為賈滄海、楊彬。1967年至1969年，革委會主任為程文祥、索振傑。1970年至1973年，歷任黨支部書記為薛國棟、關志忠、符明志；歷任校長為薛國棟、符明志。

1973年3月（15個教學班，807名學生）至1996年3月，賈滄海同志任黨支部書記兼校長。1985年（有18個教學班，43名教職工，1005名學生）至1988年，學校籌資建成「工」字型教學大樓。先後被團中央授予「紅花集體」、「紅旗大隊」、「紅領巾助殘活動先進集體」，被省教委、人事廳授予「德育工作先進集體」，被市委、市政府授予「文明單位」、「衛生先進單位」等稱號。

1996年3月（28個教學班，學生1825人，教師79人）至2001年10月，程寶平、趙增科歷任黨支部書記，趙增科任校長。2001年10月至今，王錄會任黨支部書記兼校長。2003年6月，學校隨撤縣設區更名為「寶雞市陳倉區虢鎮小學」。

學校是陳倉區教育局直屬重點小學。行政管理機構設黨支部副書記1人，副校長1人，辦公室、德育處、教務處、總務處、幼兒園中層領導9人。學校有教職工158人，其中全國優秀教師、省特級教師、省先進工作者、省級教學能手14人次，市、區級教學能手55人次；具備中級職稱的教師25人，大專學歷及其以上的教師93人；小學部有教學班47個，學生3000多人，幼兒園有教學班18個，幼兒803人。學校建有教學樓和辦公樓4幢，總建築面積5595平方米。投資建立了微機教學室、多媒體教學室、多功能會議室，以及圖書室、儀器室、舞蹈室、音樂室、美術室、廣播室等，設施齊全，功能完備。

1996年以來,學校認真貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育。確立以「讓每一個學生享受成功，讓每一位教師成就理想」為辦學理念，以「創一流服務管理，建一流師資隊伍，出一流教育成果，育一流四有新人」為辦學目標。在學校「十五」發展規劃的統領下，管理工作堅持以德治校和依法治校並重，關注人文思想，打造團隊精神，鼓勵全員參與，對教師實施「德、績、能、勤+社會評價」式的綜合考核，對學生實施「文化課等級制+個性特長展示+激勵性評語」式的多元化評價。德育工作堅持以培養民族精神為核心，以思想品德教育和習慣養成教育為重點，以教育引導、環境薰陶、活動實踐、才藝展示、規範約束為形式，分層次、分年級開展序列化綜合教育，構建了學校、家庭、社區「三結合」教育網絡。教學工作堅持以質量為生命線，以課堂為主陣地，以教研教改為助推器，以發展學生的情感、態度、價值觀為着眼點，更新教學方法，優化教學結構，加強社會實踐，提高教學效率，形成了「多元參與，積極互動」的快樂教育模式。學生的創新精神和實踐能力不斷提高。教育教學質量連年穩居全區前茅，學生有600多人次在國家及省市區各類競賽中獲獎。

學校先後被共青團中央授予全國紅旗大隊，被陝西省委和省政府授予文明校園，被陝西省教育工委和教育廳授予素質教育示範學校、紅領巾示範學校、基礎教育科研項目學校、藝術教育特色學校、示範家長學校，被寶雞市教育局授予最佳學校、特色學校，被陳倉區委、區政府授予治安模範單位，連年被區教育局授予教育工作目標任務綜合考評先進單位等殊榮；學校在1998年代表寶雞地區參加全省小學教師基本素質展示獲一等獎，先後為陝西省雛鷹行動現場會、寶雞市特色學校命名表彰現場會、寶雞市「減負增效」研討會提供了現場。學校的工作成績先後被《人民日報》、《陝西日報》、陝西電視台等多家媒體報道。

80餘年來，虢鎮小學為高一級學校培養和輸送了一批又一批的優秀學子，為寶雞地區的教育事業做出了一定的貢獻。今天，全體虢小人正以「提高教育質量，努力打造群眾滿意的虢小品牌」為追求，以「深化教育改革，全面實施新課程實驗」為依託，以「推進教育創新，培養科研型教師隊伍和創造型學生群體」為重點闊步奮進！

特色活動

倡導尊重理念，構建和諧課堂，提高學生在校幸福指數

1、開設興趣小組，尊重學生個人愛好

2、搭建個性展示舞台，讓學生體驗成功，堅持組織召開文藝體育節目

3、制定規範體現尊重內涵

4、心靈碰撞感受尊重快樂，開展了「敞開心扉——卡片寄真情活動」。

學生管理

教學處負責安排教學和學籍管理；德育處和共青團負責德育工作；心理諮詢室負責學生心理輔導；班主任負責學生日常活動管理及教育。德育建設

建立健全「三結合」，拓展德育途徑、提高德育的科學性、規範性、實效性。

學校針對學生實際，以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，開展了豐富多彩的教育活動。通過國旗下講話、宣傳欄、專題講座等途徑，加強對學生進行教育，樹立正確的人生觀、價值觀。