遼寧教育檢視原始碼討論檢視歷史
《遼寧教育》創刊於1972年，是由遼寧教育學院（遼寧師範高等專科學校）主管，遼寧愛德傳媒集團有限公司主辦的期刊。
據2021年第2期《遼寧教育》期刊內頁顯示，《遼寧教育》編委會有委員17人，編輯部有責任編輯3人。
據2021年3月30日中國知網[1]顯示，《遼寧教育》出版文獻量16869篇，總被下載次數887106次，總被引次數9547次。
據2021年3月30日維普網顯示，《遼寧教育》發文量14878篇、被引量4426次、影響因子0.3158177、被引半衰期1.54、引用半衰期3.18、期刊他引率0.9652318、平均引文率1.32398。
據2021年3月30日萬方數據知識服務平台顯示，《遼寧教育》載文量為10525篇，被引量為6545次、下載量89753次、基金論文量365篇；2018年影響因子為0.12。
目錄
辦刊歷史
1972年，《遼寧教育》創刊。
1994年，該刊被中國知網收錄。
2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
2019年，該刊由月刊改為半月刊。
主要欄目
《遼寧教育》設有深度研究、教學策略、教研員視點、連線中高考、名師精品課、心理空間、心理空間、校園文化等欄目。
讀者對象
《遼寧教育》服務於一線教師、教研人員及相關管理人員。
刊登內容
《遼寧教育》宣傳遼寧各級各類教育教學成果，傳播教育教學領域新理念和動態。
人員編制
據2021年第2期《遼寧教育》期刊內頁顯示，《遼寧教育》編委會有委員17人，編輯部有責任編輯3人。
《遼寧教育》是中國核心期刊（遴選）數據庫入選期刊，北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊（1992年第一版），被中國知網、萬方數據庫、維普網等收錄。
出版發行
據2021年3月30日維普網顯示，《遼寧教育》發文量14878篇。
據2021年3月30日中國知網顯示，《遼寧教育》共出版文獻16869篇。
據2021年3月30日萬方數據知識服務平台顯示，《遼寧教育》載文量為10525篇。
影響因子
據2021年3月30日中國知網顯示，《遼寧教育》總被下載次數887106次，總被引次數9547次。
據2021年3月30日維普網顯示，《遼寧教育》被引量4426次、影響因子0.3158177、被引半衰期1.54、引用半衰期3.18、期刊他引率0.9652318、平均引文率1.32398。
據2021年3月30日萬方數據知識服務平台顯示，《遼寧教育》被引量為6545次、下載量89753次、基金論文量365篇；據2018年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《遼寧教育》影響因子為0.12，在全部統計源期刊（6718種）中排第6258名。
榮譽表彰
《遼寧教育》被評為社科雙效期刊、遼寧省一級期刊。
《遼寧教育》以宣傳中國國家、中華人民共和國教育部、遼寧省教育廳有關教育教學改革的思想方針。
辦刊宗旨
《遼寧教育》以介紹遼寧省乃至全中國教育教學改革與發展的科學理論、先進經驗，推介各學科的教學名家及優秀教師為宗旨。
投稿須知
1、內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的新成果。該刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
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參考文獻
- ↑ 中國知網服務平台（海外版）已完成全面升級！，搜狐，2020-08-18
- ↑ 電子郵件發展史 ，搜狐，2020-10-10