青山小學檢視原始碼討論檢視歷史
青山小學創建於1949年,1959年取校名青山初小,設2個複式班,教職工5名;1973年新建一幢四間教室、三間隔音室的平房,加上原青山大隊辦公用房,發展成擁有6個年級班的完全小學;1977年增設初中班,學生200多名,教職工13名。學校占地2668平方米,建築面積1348平方米。
學校概況
1959年取校名青山初小,設2個複式班,教職工5名;1973年新建一幢四間教室、三間隔音室的平房,加上原青山大隊辦公用房,發展成擁有6個年級班的完全小學;1977年增設初中班,學生200多名,教職工13名,為學校師生人數較多的一個時期;1984年開始設學前班;1989年下學期,多方籌資一萬多元裝修原有學校;1993年籌措一萬多元新建一間教室和一間住房;1996年至1997年更是舉全村(原管家橋村)之力集資二十多萬元新建現有的教學樓;1998年設有7個教學班,教職工14名,為學校師生最多的學年;2002年修建現有的圍牆;2004年鄰近學校拆並後,至今維持五、六個班。
學校東北遠眺美麗的團頭湖,西北緊依青翠的萬寶山,南望春綠秋黃的上百畝良田,地處湖南省長沙市望城縣格塘鄉柏葉村西北角,與寧鄉縣朱良橋鄉相毗鄰,占地2668平方米,建築面積1348平方米。學校教學設施齊全,實驗室裝備、教學儀器配備達到教育部、省教育廳頒布標準基本要求。
學校現有5個教學班,近100名學生,擁有一支教育教學經驗豐富的教師隊伍,7名教師都是中青年教師,都從教12年以上,都為合格學歷,其中大專學歷教師2名,本科學歷教師1名;中級職稱教師6名。
辦學宗旨
學校堅持「快樂學習,和諧發展」的辦學思想,堅持「以人為本,面向全體」的管理理念,以「規範行為、科學管理、狠抓創新、求真務實」為辦學目標。學校各項工作取得長足進展,各項活動開展得有聲有色,教育教學質量穩步上升,位居全鄉前列,學生參加各項競賽均獲縣、鄉獎勵70餘人次,教師的教育教學論文獲市、縣獎20餘篇,學校連續獲鄉目標管理考核優秀獎。學校面臨良好的發展機遇,要着力做好三個方面的工作:一是嚴把教育教學關,加強教師隊伍建設,以質量立校,狠抓教學管理;二是加大投入改善辦學條件,完善田徑場建設,努力營造良好育人環境;三是積極開展教研教改,落實教研興校,做到提高中有創新,力爭成為一所優秀的示範性學校。
所獲榮譽
學校充分發揮地處區位優勢,積極探索普及科技教育的有效途徑,拓寬科技教育渠道,努力構建「學校-家庭-社區」三位一體的科技教育網絡。學校組織師生參加各級青少年科技創新大賽中,在全國獲獎2項、省級獎14項,市級獎95項,學校多次被授予福建省青少年科技創新大賽「優秀組織獎」,獲得三明市首批「青少年科技教育示範學校」,梅列區「科普工作先進單位」榮譽稱號。如今,青少年科技教育已成為學校一大辦學品牌,成為學校發展的一個新的生長點。
道德教育
道德教育[1](Character education)又稱為品德教育,是一個概括詞,一般用來描述對孩子未來在個人和社會生存有幫助的教學。為培養良好的品性,而加以教育的訓練。內容包括智慧的啟發、良好習慣的養成等。屬於這個主題的概念包括道德認知發展、生活技能教育、衛生教育、暴力預防、審辯式思維、思想道德推理和衝突解決方案等。這個教育的形式介入教孩子和青少年價值包括誠實、管理工作、仁慈、寬厚、勇氣、自由、正義、平等和尊敬[2]。
參考文獻
- ↑ 談中學生思想道德教育,搜狐,2012-03-31
- ↑ 淺談如何培養小學生良好學習習慣,瑞文網,2017-09-20