274,298
次編輯
變更
六书
,無編輯摘要
==历史==
“六书”这一名称,最早见于《 [[ 周礼 ]] 》:“保氏掌谏王恶,而养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼;二曰六乐;三曰五射;四曰五驭;五曰六书;六曰九数。”,由此可知六书学说的出现不会迟于 [[ 战国 ]] 末年。但“六书”指什么,《周礼》并无说明。
到了汉代,《汉书》首先谈到“六书”的具体名称:“古者八岁入小学,故周官保氏掌管国子,教之六书,象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。”其后郑众、许慎都分别根据 [[ 刘歆 ]] 的学说,具体说明了“六书”的所指。潘重规指出:“班固汉书艺文志是用刘歆七略做底本的;汉志的说法,可能就是用七略的原文。郑众是郑兴的儿子,郑兴是刘歆的学生;许慎是 [[ 贾逵 ]] 的学生,贾逵的父亲贾徽也是刘歆的学生,所以许的说法也都是本于刘歆的。”。其后许慎约于公元120年编著《 [[ 说文解字 ]] 》,为知名的汉字结构说明书。不过由于许慎并不知道 [[ 甲骨文 ]] ,他的分析基于小篆,因此并非一定正确无误。尽管如此,并无后续作品在宽度方面取而代之,因此《说文解字》对当今词源学研究仍有重要性。
==构造条例==
通过象形及指事两个原理构造出来的 [[ 汉字 ]] ,称作“文”,通过会意、形声、转注、假借构造出来的汉字,称作“字”(即使此单词当今一般用来指任何字形的汉字)。在此四个原理中,会意及形声从简易部分构作汉字。
==运用==
汉字在 [[ 商朝 ]] 时已发展得相当有系统,那时还未有关于六书的记载。六书是后来的人分析归纳出来的系统。
在甲骨文、 [[ 金文 ]] 中, [[ 象形字 ]] 占大多数,这是因为画出事物是一种最直接的造字方法。当文字发展下去,要仔细分工的东西愈来愈多,于是,形声字就成了最方便的方法,只要用形旁代表类属,再用相近发音的声旁来区分这些字。形声字在创造新文字方面十分有效率。
现代意义:六书的分析有助我们解构汉字,可见六书有其现代的意义,应加以运用及 [[ 学习 ]] 。六书的造字方法与用字方法可谓对汉字的构形影响深远,使后世能以既有的一套文字作沟通。