孔子（小說）
本書有別於"百家講壇"于丹版的《論語心得》，金安平版的孔子傳，遍覽中國古代經傳註疏以及新出土的文物，考證嚴謹，評論公允，不媚俗地故做驚人之語，也不詆毀曲解或盲目推崇他的思想。作者回歸史料典籍，描寫孔子一生行誼;不諱言孔子個人好惡及其在魯國內亂中的角色，何以步下政治舞台不情願地成為職業教師，甚而浪跡天涯。
目錄
基本信息
內容簡介
孔子的家庭、教學、淑世的理想，在本書里詳實呈現，栩栩如生，並論及孔門弟子、其他思想家、後代史家的孔子形象等。作者遊歷孔子的故鄉，引領讀者體會孔子個人最基本的生命感受:在巨變時代中如何自處，如何思考等，讓孔子褪去"聖人"裝扮，充滿"人味"。
作者簡介
金安平，畢業於密執安州立大學數學系，之後在哥倫比亞大學取得中國思想的博士學位。金安平曾任教於衛斯連大學，現任教於耶魯大學歷史系。著有《中國的孩子》(Children of China: Voices from Recent Years)、《戴震論孟子》(TaiChen on Mencius)與《合肥四姊妹》(Four Sisters of Hofei)。與先生史景遷(Jonathan Spence)合著有《二十世紀的中國》(TheChinese Century: A Photographic History of the Last Hundred Years)。她的研究領域涵蓋儒家、道家與中國思想傳統。
金安平克服萬難，使我們得以理解聖人的人生、作品與話語。如同蘇格拉底與耶穌，孔子留下許多語錄，句句蘊含深奧微妙的智慧。金安平協助我們了解其中的微言大義，可說是前所未有的創舉。
--哈羅德·布魯姆(Harold Bloom)，耶魯大學人文科學史特林講座教授
雖然作者驚嘆於孔子思想的永恆價值，但她仍試圖以人生歷程的方式展現。本書闡述的雖然不是永恆而唯一的"真實"孔子，卻是特定時空背景下以及我們心中的真實孔子。
--夏含夷(Edward L.Shaughnessy)，芝加哥大學中國古史研究教授
兩千五百多年來，孔子的學說並未因政治動盪與野蠻壓制而消亡，反而更加昌盛。金安平長年研究中國上古史的斷簡殘編，描繪出一幅極為可讀且發人深省的孔子人生時代肖像。
--亨利·基辛格(Henry A.Kissinger)，美國前國務卿
金安平在縝密研究與審慎判斷下完成此書，不僅是完美的《論語》指南，也是了解早期中國儒家的傑出導論。
--莎拉·艾倫(Saa Allan)，達特茅斯學院亞洲研究教授
要重現這位形塑世上最偉大文明的歷史人物是項吸引人的嘗試，而它也是一幅動人的肖像，因為很少有人能像這位哲人一樣，在面對"人類的形式與命運"的同時，又能充滿感情地擁抱自己看見的事物。
--喬納森·利爾(Jonathan Lear)，芝加哥大學社會思想委員會
孔門七十二賢
閔損(子騫) 冉耕(伯牛) 冉雍(仲弓) 冉求(子有) 仲由(子路)
宰予(子我) 端木賜(子貢) 言偃(子游) 卜商(子夏) 顓孫師(子張)
曾參(子輿) 澹臺滅明(子羽) 宓不齊(子賤) 原憲(子思) 公冶長(子長)
南宮括(子容) 公皙哀(季次) 曾蒧(皙) 顏無繇(路) 商瞿(子木)
高柴(子羔) 漆雕開(子開) 公伯繚(子周) 司馬耕(子牛) 樊須(子遲)
有若(子有) 公西赤(子華) 巫馬施(子旗) 梁鱣(叔魚) 冉孺(子魯)
曹恤(子循) 伯虔(子析) 冉季(子產) 公祖句茲(子之) 秦祖(子南)
漆雕哆(子斂) 顏高(子驕) 漆雕徒父(子文) 壤駟赤(子徒) 商澤(子秀)
石作蜀(子明) 任不齊(選) 公良孺(子正) 後處(子裡) 秦冉(開)
公夏首(乘) 奚容箴(子皙) 公肩定(子中) 顏祖(襄) 鄡單(子家)
句井疆(子疆) 罕父黑(子索) 秦商(子丕) 申黨(周) 顏之仆(叔)
榮旗(子祈) 縣成(子祺) 左人郢(行) 燕伋(思) 鄭邦(子徒)
秦非(子之) 施之常(子恆) 顏噲(子聲) 步叔乘(子車) 原亢籍(籍)