伊索寓言之父子抬驴典故讲解查看源代码讨论查看历史
| 伊索寓言 |
 |
伊索寓言之父子抬驴典故讲解《伊索寓言》中有一个“父子驮驴”的典故，讲的是一对父子赶着一头驴去市场上卖，一些小女孩看到他们走在路上，嘲笑他们笨，甚至驴都不会骑，还得走路。父亲一听有道理，就让儿子骑驴自己走。[1]
没过多久，一位老人看到了，感叹这个世界越来越糟糕，儿子骑着驴，竟然让父亲走路。太不孝了。父亲不得不让儿子走下来，骑在驴背上。
开了一会儿车，遇到另一个女人，嘲讽父亲残忍，自己骑着驴，却让儿子走路。父亲听了，连忙让儿子把它背在驴背上，心想，现在没人有问题了。
谁知道，走了很长一段路，有人说两个人骑着瘦驴不怕累死。父子俩一听说，就赶紧从驴背上下来，用绳子把驴的四条腿捆起来，用棍子扛走了。当他们过桥时，驴子挣扎着掉进河里淹死了。
虽然只是一个寓言故事，但却揭示了一个深刻的道理:不会思考、没有见解的人，会被别人的见解和看法所左右，从而导致迷失方向。
听完这个故事，我感受到了独立思考的重要性，两千多年前孔子在《论语》中就强调了这一点:
“学而不思则罔，思而不学则殆。”
谈到君子，孔子用“思”的九个字再次强调了思的重要性:
“君子有九思:看得见，想得清楚，听得见，想得聪明，思考得热烈，思考得礼貌，思考得忠实，思考得恭敬地，思考问题，思考得认真，明白它的意思。”
由此可见，在孔子眼里，一个人如果没有独立思考的能力，就没有资格被称为“君子”。
02
德国著名哲学家叔本华也强调了独立思考的重要性。在《独立思考》一文中，他说:
“别人教给我们的道理，只是附着在我们身上的假肢、假牙和蜡鼻子。充其量是通过外科植皮安装的人工鼻。但是通过我们自己的思考获得的真理就像我们天生的四肢——只有这些东西才真正属于我们。这就是思想家和学究的区别。”
关于两者的区别，我们还可以做一个比喻:一个人亲自去过一个景点，一个人只看过景点的地图和相关介绍。我们都有过旅行的经历，很容易想象他们之间的区别。
你所思考的智慧就像一棵从树根和幼苗中生长出来的大树，而你从别人或书本中听到的知识就像一棵丝瓜藤，只能爬在其他的树枝上。
看到这，有人可能会问，东西方的大思想家都强调了这么多思考的重要性，是不是意味着我们只要思考就可以了？号码
对此，孔子说:
“我整天不吃饭，熬通宵，想，没用，不如学学。”
另一位伟大的儒家思想家荀子也有类似的表述，他在《劝导》一文中写道:
“我整天都在思考，不如一分钟学到的东西好。”
孔子和荀子都强调学习的重要性。结合前面的内容，我们知道他们强调的是学与思的结合，以及学与思的进步，最终达到了融会贯通的境界。如果一个人只学习不思考，他就会成为学究；只思考不学习怎么办？就是闭门造车，变成一个空想家。
什么叫融会贯通？就是要有自己的见解，也要能运用自如，把学到的东西内化，从而生成智慧，用自己的智慧解决实际问题。
努力做一个思想家，而不是书呆子。所学要自己验证，自己思考，自己实现。与其背很多概念，不如用别人的话作为自己的加工材料。
对于热爱学习的思想家，哲学家尼采这样描述它:
“即使他们看到的和听到的和别人一样，也很容易从平凡的事物中找到教训和暗示，找到填补思维空白的事物空。也就是说，他们的每一天都点缀着解谜和获取知识的乐趣，他们过着极其有意义和充实的生活。对他们来说，这个世界永远不会让他们厌倦。他们就像雨林中的植物学家。”
03
话虽如此，我们如何才能学会独立思考？我想用几个独立思考的例子来说明。
最近看著名历史学家的《万历十五年》，讲到明朝思想家李贽的时候，顺便提到一个叫耿定理的人。黄仁宇在书中这样评价他:
耿是一个有才华和诚实的人。如果他发现《四书》和《五经》中的理论与自己的思想相冲突，他就不能轻易放手，听从别人的建议。这种矛盾给他带来了苦恼，促使他思考，有时独自在山沟里徘徊。最后，他终于“突然明白了”...
耿定理在历史上只是一个无名小卒，书中关于他的文字不多，但我对他记忆深刻。因为他是一个真正能坚持独立思考的人，这让我很佩服。
叔本华也是一个典型的独立思考者。他在《作为意志和表象的世界》一书的序言中说:
真理是我唯一的指路星。
叔本华说了这话，也做了同样的事。著名翻译家魏其昌先生曾评价说:“他只写他认为是真理的东西，其他的都完全忽略了。”
关于叔本华的独立思考精神，台湾省翻译叔本华著作的学者刘大北先生曾这样形象地描述过:
“他上课的时候有做笔记的习惯，然后整理。同时，他注意自己的批评，一丝不苟，以他独特的个性和见解，从不听从别人的建议，盲目同意别人的意见。"
梁漱溟是民国时期伟大的思想家，也是一个一生坚持独立思考的人。他曾经说过这样一句话:
“一个人之所以有学问，恰恰是因为他善于发现问题。他能察觉到任何细微的意见和观点上的差异，认真追求，从不忽视过去。”
04
从以上伟大的思想家身上我们可以发现一些共同的特点，那就是他们总能坚持自己的独立性，面对任何问题从不听从别人的建议，从不盲目相信或跟随别人，不理解时从不假装理解，也从不轻易放过任何问题，而是潜心研究和思考，直到有了自己的见解。
如果我们能像他们一样专注和坚持，我们一定会有自己的独立思考能力。[2]