新北市私立庄敬高级工业家事职业学校
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新北市私立庄敬高级工业家事职业学校，简称庄敬高职或庄敬工家，是台湾新北市新店区一所私立高职，校名取自《礼记·表记》：“君子庄敬日强”。共有六类十二科：艺术类：表演艺术科、电影电视科、多媒体动画科、音乐科；家事类：美容科、幼保科、流行服饰科；商科：资料处理科；餐旅类：餐饮管理科；工科：资讯科；农业类科：园艺科、农场经营科。学校以演艺科闻名，培育许多表演艺术人才、影视演员与歌星。
新店校区在台北捷运环状线与新北捷运安坑轻轨的交会站十四张站附近，位于大坪林二十张地区，另在新北市永和区亦设有永和校区。
目录
历史
原名平民中学，于1922年创设于山西太原，1937年迁校陕西汉中，1945年抗战胜利后在北平复校，以立案等关系，易名大成中学，国共内战后停办。
1959年在台复校于台北，延用“平民中学”，先办初中，嗣以政府实施九年国民教育，又于1968年六月，升办高中，复于同年九月兼办附设高级工商职业类科，并附设补校夜间部，招收国中毕业生。
1973年更名为庄敬中学，1978年增设家政类服装缝制科，1979年改为庄敬高中，1980年停办补校改办四年制夜间部，1986年为配合教育当局高中兼办改办高职以类三科为主的攻策，奉准停办商科、电子科，改办家政类幼保科，1987年增设室内布置科，1988年增办美容科、资讯科，复于1991年奉准增加商业类资料处理科及餐饮管理科。2003年增设电影电视科，并于次年增设表演艺术科。2018年增设音乐科，以及农业类科设有园艺科，农场经营科。
2016年起租用原金瓯女中永和分部的校舍，命名为永和校区。
科系
- 流行服饰科
- 电影电视科
- 多媒体动画科
- 表演艺术科
- 美容美发科
- 餐饮管理科
- 幼儿保育科
- 资料处理科
- 资讯科
- 农场经营科
- 园艺科
- 音乐科(2018《知音之音》登上国家音乐厅演出 2020 年《声声不息》再次踏上国家音乐厅的舞台 2021年4月21日于国家音乐厅演出《琴深艺浓》)
升学班、音乐科为永和校区。
校队
- 男子篮球队
男篮队成立于2016年，在成立首年挑战甲级，资格赛1胜4败收场，第二年则是晋级外卡，不过还是64：70输给阳明工商。2019年，找来昔日“篮球精灵”和颜行书接掌兵符。最终仍65：72输给三重商工无缘挺进外卡战，挑战甲级第四年最终与仁义高中争外卡战名额总算58：52逆转挺进外卡战，最终外卡战以48：77输给同德高中，挑战甲级第五年最终与仁义高中争外卡战名额以56：45逆转挺进外卡战，经过抽签后外卡战先与过去拥有4座HBL冠军南霸天屏东高中交手，虽然一开始陷入12分落后，第二节开始把防守加压慢慢把分数追近甚至第三节只让屏东高中只得七分，第四节虽然双方命中率下滑不过庄敬高职最终以56：53逆转挺进外卡战第二天，和以逸待劳的北市成功争取十六强预赛门票，双方呈现低比分防守战，因庄敬高职失误过多命中率欠佳最终以50：62结束今年球季。
学校
学校（或称学院） 是一种为教师及学生提供教学环境的机构，并通过特定的教育方式增进对学生的知识和价值体系。现时，大部分国家设有正式的教育制度，有时更为国民提供义务教育。在正式的教育制度下，学生需在不同类型的学校接受教育。这些学校的分类因文化和制度而异，但可以总括为小学、中学和大学。小学一般为儿童而设，提供基本教育。学生在完成小学教育后，通常会就读中学。最后，提供高等教育的学校可成为“大学”或“专科学校”。
在这些主要学校类型外，在某些国家的学生可能会在小学教育和中学教育的前后在其他学校接受教育。幼儿园和幼稚园为年幼儿童而设，在小学教育前就读。在完成中学教育后，中学生可选择就读大学、职业学校、专科学院或神学院。某些学生可以选择就读另类学校，接受有别于主流教学方法和课程的另类教育。[1]
学校也可分为政府营运和私人营运的学校。私立学校通常在政府教育未能够提供某种教育方法或课程时设立。某些私立学校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育时，作出额外教育，如基督教学校、伊斯兰学校、佛教学校等。为成人而设的学校更提供专门教育，如军事学校、商学院，等。另类学校更包括在家学校和线上学校等，使教学可以脱离传统校舍。
历史
学校教育的目的
常见的分级
欧洲的一些地区，高级中学（英语：Gymnasium）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在德国，十三年级之后（一些地区是十二年级），将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试（Abitur）（在奥地利和瑞士称为Matura考试）。
在英国，学校要是指高等教育阶段前的教育机构，大致上可以被分为小学（有时进一步区分为幼稚园和小学）和中学。而这些学校是由女王教育检查员（Her Majesty's Inspectorate of Education）这个机构来管理的。
在北美，学校是指所有级别的教育机构，包含以下所有机构：幼稚园、小学、中学（即初级中学，英文称middle school、intermediate school或junior high school，根据招生的学生年龄及地区而定）、高中、学院、大学及研究生院。在美国，从幼稚园到高中的所有学校都是由各州的教育局来监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校，越来越多学校提供了校车运送学生。
常见的分类
在英国及北美，学校可以是部分或完全自主运作管理的机构，不一定是公立义务教育学校系统的一部份。学校可以专精于某一个领域，例如：经济学院（如伦敦经济学院）、舞蹈学校或记者学校。也可能基于某类学生而设立，如特殊学校、聋哑人士学校等。
批评与替代
在整个20世纪，传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家皮耶•布迪厄在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了学校的阶级结构再制机制。
学校（尤其是威权体制教育的学校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜欢学生有充份自由的民主学校或其他另类教育，其他人喜欢在家自学，或参与非学校教育机构，而不去上学。
动物学校
动物学校是训练动物的机构，有些学校训练一般的生活常规，有些则教导专业的导盲技术。
现代学校
校园设施
参见
参考文献
- ↑ Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 (PDF). Open Digital Archive. [15 May 2014]. （原始内容存档 (PDF)于2016-04-14）.
- ↑ History of the School [校史]. The King's School, Canterbury. [2019-07-27]. （原始内容存档于2019-07-27） （英语）.