府谷縣第九幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

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府谷縣第九幼兒園本學期我園在上級領導的指導下，以進一步深入學習貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教育指導綱要》精神，深刻把握《綱要》精髓，以教體局工作會議精神為指針，結合幼兒園「一把手」年度責任項目工程與「新教育」實驗工作有序開展幼兒園各項工作。現總結如下：

一、紮實開展各項工作

（一）開展「禮讚建黨百年」系列活動

一是開展「童心向黨·禮讚百年」歌詠比賽，豐富了師幼的幼兒園生活，陶冶了情操，樹立了班級的凝聚力和團隊協作精神，激發了孩子們的集體榮譽感。

二是開展「從小跟黨走·共築中國夢」六一活動，讓幼兒通過豐富多彩的表演激發幼兒的愛國主義情感，將紅色基因埋在幼兒的心裡，為建黨百年獻禮。三

是錄製了親子朗誦《中國的微笑》，為建黨百年獻禮。四是開展了「童心向黨追夢未來，運動寶貝健康成長」中大班體操比賽，全面鍛煉幼兒的動作協調能力，培養團隊合作意識，激發幼兒對體育活動的興趣，為祖國建設培養好下一代接班人。

（二）黨史教育開展情況

1.利用每周五下午的例會時間負責領學的支部黨員同志帶領全體教職工學習黨史內容。

2.利用幼兒午睡聽故事的時間，每周為幼兒提供兩個紅色小故事。

3.結合黨史學習內容，推出「學黨史·練技能」每周一練活動。

4.帶領全體教職工觀看紅色電影，用有種血有肉、有故事的歷史畫面，感受我黨走過的百年曆程、百年艱辛。

5.認真組織黨員觀看並撰寫《黨課開講啦》的心得體會。

6.組織黨員及鄰導班子成員赴木瓜紅色革命根據地進行志願服務和學習。

7.組織開展建黨百年「府州女紅」教師手工作品比賽。

（三）「我為群眾辦實事」實踐活動

1.關愛家庭經濟困難幼兒，為幼兒贈送書籍、彩筆等學習用品。

2.開展讀書活動，營造書香校園，為各班添置圖書，豐富班級圖書角。

3.開展幼兒視力篩查活動，為大中小各年段段幼兒進行視力篩查，並將結果及時向家長反饋。

4.開展家園共育親子活動，通過實踐活動，教師向家長反饋幼兒在園時的發展情況，也為家長與幼兒提供共同遊戲的機會。

5.組織開展國學誦讀活動，讓經典浸潤童心，發揚和繼承我們的傳統文化。

6.組織黨員和大班幼兒開展「孝滿府州城，德潤幼兒心」敬老院志願服務活動。既提高了黨員的志願服務能力，也培養了幼兒尊老愛幼的品質。（四）黨風廉政建設開展情況、幹部作風整頓工作開展情況（五）配備各項設施設備，創設良好環境。1.為幼兒園各班活動室、部室及活動區更換新型高科技LED護眼燈，為幼兒提供了良好的學習生活環境。

2.進行了樓梯牆圍維修，既保護了牆面又美觀。

3.加高接送區圍牆，為幼兒園安全樹立第一道屏障。4.採購了2台雙通道晨檢機器人。

5.購買桌面玩具、牆面玩具一批，豐富幼兒活動。

6.採購圖書1073本，豐富了幼兒的讀物，為營造書香校園提供了保障。

7.採購了科發室器材，豐富了科學發現室的活動材料。

8.採購戶外儲物櫃15個，方便幼兒戶外活動器材的存放。

9.採購筆記本電腦、膠裝機、裁紙機等辦公用品，使辦公更加高效便捷。

10.利用暑假對舞蹈室裝飾工程，進一步滿足了幼兒園文體活動的需要。（六）加強師德師風建設，提升服務意識。

1.10月份，結合我園實際工作制定了《府谷縣第九幼兒園師德師風考核方案》、師德評價體系。2.加強教師職業道德教育學習。3.深入開展師德師風活動。開展了「百年初心不變•德育幼苗成長」教師師德朗誦比賽。

（七）高度重視安全工作，確保師幼安全

堅持每天「安全教育10分鐘」和「每周一節安全活動」。

（八）注重保教常規工作，促進幼兒發展

1.各備課組能認真制訂學科計劃。根據孩子的年齡特點把領域活動與月主題有機結合，相互滲透，讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索,在學習探索的過程中，發現知識建構，獲得發展。有效地防止教師在教學工作的主觀性和隨意性。

2.以推門聽課為載體，園領導不定期進行推門聽課，聽完每節課後與教師及時交流，並進行點評，督促教師的日常教學工作。

3.以節日為契機，開展系列主題教育活動。我園根據幼兒的發展需求和季節特徵，開展了多彩多樣的主題活動。4.挖掘獨具特色的戶外遊戲活動，促進幼兒健康成長。

5.本學期學習初制定了各年齡段幼兒國學誦讀和晨間誦讀內容，讓幼兒學習了《三字經》《聲律啟蒙》《弟子規》《千字文》《千家詩》等內容。

6.倡導全園閱讀，營造書香校園。

（1）積極相應教體系統「新教育」實驗的號召，倡導全園閱讀，營造良好的閱讀氛圍。結合國學室活動、晨間誦讀、親子共讀及小班經典誦讀比賽、大班幼兒童話劇表演等，組織廣大師生認真開展全園讀書活動。

（2）為幼兒園採購了1073冊圖書，豐富了幼兒的讀物，為營造書香校園提供了保障。

（3）老師們根據本班幼兒的發展需求重新打造了班級圖書角，為幼兒創設良好的閱讀氛圍。

（4）各班老師根據課程安排認真組織幼兒進行圖書室、國學室活動。

7.以打造個性化幼兒活動室，進行班級環境創設。班級老師提前構思，根據各幼兒的年齡特點，以環保材料為主，儘可能地採用自然物，對班級活動室進行了布置。通過大家合理分工，團結協作，一個個形式各異的主題牆飾、一面面獨具特色的功能牆呈現在小朋友的面前，實現了一班一品，各具魅力。

8.開展「創建文明學校」活動。我園根據創文辦、縣教體局有關文件要求制定的創建文明學校工作方案，在全園範圍內扎紮實實開展創建文明學校活動，有力的推動使各項工作上了新台階。同時，在驗收中得到了領導的好評。

（九）做好衛生保健工作，確保幼兒健康

1.完成了全園幼兒的接種證查驗工作，督促漏針缺針的幼兒及時接種對新入園幼兒的體檢報告進行統計分析，有異常的進行建檔追蹤管理。

2.開展了全園性的結核病篩查工作，以及心理排查工作。

3.以「防疫有我愛衛同行」為主題，開展全園愛國衛生運動。

4.完成了全園幼兒的健康體檢工作，根據體檢情況進行了分析，並及時將體檢結果反饋家長，有異常的進行追蹤記錄。

5.開學初以班對全園幼兒進行了常見疾病和過敏源、特殊體質的幼兒進行了排查，存在問題的進行了建檔管理。

6.積極做好幼兒健康教育工作。

（十）努力促進家園共育，形成育兒合力

1.通過家長會、微信平台、家訪等形式,向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長了解幼兒教育,獲得一些教育孩子的方法。2.通過家長會、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學的意見和建議,以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發展。3.定期組織家訪活動，讓家長及時了解孩子的在園情況。4.開展了親子寫生活動，讓家長了解了自已孩子在繪畫創作中的表現，感受到孩子的成長與進步。5.請家委會成員參與幼兒園體操比賽、經典誦讀等比賽的評分，讓其真正成為幼兒園的管理之一，在活動後與家委們進行交流，及時採納家長們的意見與建議。

二、取得成績

1.本學期三項市級課題順利通過驗收結題；申報省級課題一項；正在申報市級課題四項，真正達到科研工作與保教工作的有機結合。

2.在「雙培養」工作中，本年度我園將積極分子任芊帆培養為市級「教學能手」，將縣級「教學能手」劉丹確定為發展對象。

3.3月被府谷縣教育和體育局評選為2020年度目標責任考核優秀單位、2020年度現代學校管理先進單位。

4.10月份申報了陝西省幼兒園家園共育示範基地。

三、存在問題

1.教師的專業技能還需要進一步提高

2.常規管理還需進一步精細化、規範化、科學化。

四、改進方向

1.根據教師技能水平分班進行鋼琴、舞蹈培訓。同時，老師們每周上交主題繪畫、硬筆字各一份，讓老師們在日常工作中不斷磨練技能，不斷進步。2.開展《假如我是班主任》班主任經驗活動，讓教師之間相互交流與分享，進而指導實踐，實現同伴互助合作，共同提高。

3.進行新教師見面課、骨幹教師示範課。組織教學大賽，以賽促教。以骨幹教師和老師隊伍建設為突破口，進行「示範教學」、「專題講座」，讓其在提升自己的同時給其他教師做了很好的示範和引領，帶動了其他教師的快速成長，進而提升教師整體素質。4.實行班主任負責制，進一步加強班主任思想建設，在工作中體現自身的工作責任心和使命感，以內力推動着園內整體教師隊伍的發展。

5.幼兒園通過每周一和周二組織的園本學習、教研組活動，讓老師們學習理論，並結合理論解決教學中的實際問題。

6.通過鼓勵教師寫教育隨筆、教育故事、觀察記錄等，讓老師們學會了在一日活動中觀察孩子、指導幼兒，學會了反思教育教學行為，進一步的提升教學水平。

7.根據教師發展需求派教師學習培訓，培訓後有針對性的對教師進行二次培訓，使培訓成果人人受益，讓外出學習產生最大化效益。

8.狠抓隊伍建設與課題工作。在課題實施過程中，幼兒園給予課題組大力支持並能夠定期深入課題組進行指導課題，保障了每一項課題的開展立足於幼兒園實際，真正達到科研工作與保教工作的有機結合。在新的一年裡，我園將繼續完善各功能部室，深入細緻打造「樂雅」文化。建立健全各項規章制度，充分調動教職工的積極性，提高老師的保教保育水平，打造一批省市級名師，為創建省級范園奠定基礎。