磁縣林坦鎮小學檢視原始碼討論檢視歷史

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磁縣林坦鎮小學河北省邯鄲市磁縣林坦村。學校始終把德育工作放在首位，建立了「校長——年級組長——班主任（輔導員）——學生」和「學校——家長委員會——家長——孩子」的立方體互動式德育體系。精心設置，使校內一花一木、一牆一石、一字一畫，都富於育人涵義，形成了富有特色的校園德育文化。

學校簡介

學生的舉止文明、習慣良好、學風濃厚，得到家長高度信賴。學校教師師德高尚，業務精良，不斷向科研型轉變，整體素質不斷提高。先後6名教師受到省、市表彰，5人擔任省、市教育學會秘書長、理事長職務，現有特級教師1人，中學高級教師1人，教師專科學歷達90%以上，25人次在省、市賽課活動中獲獎，40多人次在省級以上學術刊物發表文章近50篇。《學校環境教育研究》和《德育應在課堂教學中升華》獲省社科成果三等獎。擔任省普教科研資助金項目《小學語文教學中學生創新能力的培養研究》、《適應新課程的小學課堂教學活動策略研究》、《學習型教研組織的制度建設研究》等三個課題，其中《小學語文教學中學生創新能力的培養研究》已順利結題，得到專家組充分肯定，8位教師獲得優秀科研成果證書。近年來，學科教學質量始終名列縣鎮前茅，學生在校內20多個活動課項目中和諧發展，健康成長，鞏固率、合格率、畢業率均達100%。在全國、省、市各項競賽活動中獲獎學生共計378人次，在省、國家級報刊發表書畫、作文等作品293件，受到社會高度讚譽。

校園文化

組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發揮校園廣播站、校報校刊的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平台。

管理具體思路

我們管理的具體思路是：職責明確，考核嚴格、獎懲分明、激發活力，使管理形成了有效的監督機制，在師生中有較高威信。學校中層幹部實行競聘上崗，學校教職員工符合基本條件者均可參加競聘，競聘嚴格遵循「競聘演講、教職工測評、評委綜合打分」的工作程序。目前，中層幹部既有事業性、責任性，又有開拓性、創造性，職責明確，分工協作，管理有效。