作家天地
《作家天地》是經國家新聞出版總署批准,馬鞍山市文學藝術界聯合會主管主辦的一份大型社科綜合類期刊。國內統一刊號:CN34-1027/I,國際標準刊號:ISSN1003-8760,郵發代號:26-3本刊是中國知網收錄期刊,同時也是廣大基礎教育工作者提供交流與學習的平台,歡迎踴躍投稿。
目錄
辦刊宗旨
主要圍繞全面貫徹落實科學發展觀,遵守國家法律以及文學期刊的相關規定,致力於交流人文科學與社會科學及其交叉領域的學術成果、理論方法探討以及實踐經驗總結,為廣大社科學術研究者提供交流與學習的平台。
主要欄目
中外文學、文化觀察、文藝鑑賞、哲文探析、語言研究、文學史論等。
來稿要求
1.來稿內容題材新穎、結構嚴謹,有一定理論水平和學術價值。文稿字數3300字以上為宜,須在正文前寫上中文摘要、中文關鍵詞,摘要篇幅在200 ~ 300 字。編輯對稿件有刪改權,如不同意刪改請在稿件上註明。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.正文標題:內容簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
4.數字用法:執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均採用阿拉伯數字;夏曆、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字並列連用的概略語等用漢字數字。
5.圖表:文中儘量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均採用黑色線條,分別用阿拉伯數字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數字應註明資料來源。
6.注釋:是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置於文尾,參考文獻之前。
7.參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
8.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請註明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚.
9.作者簡介:包括姓名(出生年月-),性別,民族,籍貫,現供職單位全稱及職稱、學位,研究方向。
相關雜誌
智庫時代、讀寫算、課程教育研究、讀與寫、英語教師、校園英語、明日、愛情婚姻家庭·教育科研、大學、教育現代化、女人坊·新時代教育、學生家長社會(學校教育)、現代職業教育、教書育人、中學生作文指導、英語廣場、電腦樂園·信息化教學、語文新讀寫、中外交流、體育時空、真情·教育探索、中華傳奇、課外語文、文學少年、赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版)、課堂內外、海外英語、山西青年、文化創新比較研究、考試周刊、教育信息化論壇、新課程、新教育時代、科教文匯、教學管理與教育研究、作家天地、中國成人教育、吉林教育、考試與評價、喜劇世界、黑河學刊、科教導刊、新智慧、教育科學、學理論、越野世界、贏未來、當代體育、吉林廣播電視大學學報、新一代、教育藝術、體育世界、赤子、祖國、中華活頁文選、鋒繪、中國信息技術教育、英語畫刊、語文教學與研究、讀與寫(教師)、少年寫作、下一代、華夏教師、兒童繪本、中學生英語、語文世界、天天愛科學、中國教育技術裝備、教育界、新東方英語、中華辭賦、當代家庭教育、社會科學、新課程導學、中國校外教育、高考、卷宗、遼寧青年、文苑、體育視野、尚舞、幸福家庭(幼兒教育)、善天下、租售情報。
名詞解釋
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度。
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部 參考文獻[1]中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。
平均引文率:在給定的時間內,期刊[2]篇均參考文 獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。
視頻
作家天地 相關視頻
參考文獻
- ↑ 參考文獻的正確選用,搜狐,2017-05-25
- ↑ 期刊基本常識,你了解多少 ,搜狐,2018-06-21