读与写·教师版
《读与写·教师版》杂志是由中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准，国内外公开出版发行的G4教育类期刊。《读与写》期刊 主管主办：四川南充市文联、协办：四川师范大学。国际连续统一出版号：ISSN 1672-1578 国内连续统一出版号：CN51-1650/G4，邮发代号：62-230。《读与写》（教师版）维普收录，月刊，每月1本。
《读与写·教师版》栏目设置：教育创新、教育研究、教育管理、教育心得、实验教育、短篇报道、音体美教育、素质教育、职业教育、德育园地等
《读与写·教师版》稿件接收稿件方向：
1．各类大中专院校、中小学、幼教及职业技术学院教师的教学经验和学术论著。
2．文理教师在教学过程中的理论研究、教育经验、体会和方法等。
3．各科学习方法的总结、教材编写、育人心得及国内外教育教学动态性的文章等。
目录
来稿要求
1．来稿时作者姓名、单位、职务职称、详细地址、邮政编码必须写清楚。多作者署名时，排好先后次序,接录用通知后不再改动。
2．文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。
3．文稿以不超过2400字为宜。论著、综述类一般不超过5000字，并附200字以内的中文摘要和3-5个关键词。摘要要求摘出主要观点，不必面面俱到，不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面，力避出现诸如“本人认为”、“作者认为”等字样。文稿力求校对无误，稿件以电子邮件形式发送。
4．文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。
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名词解释
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度。
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的。
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文 献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低。
期刊他引率：他引率是指，此期刊[1]被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献[2]中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的。