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《讀與寫》是由中華人民共和國新聞出版廣電總局批准，國內外公開出版發行的G4教育類期刊。《讀與寫》期刊 主管主辦：四川南充市文聯、協辦：四川師範大學、國際連續統一出版號：ISSN 1672-1578 國內連續統一出版號：CN51-1650/G4，郵發代號：62-230，旬刊，每月出版三期，萬方收錄，2000字符/版。讀與寫雜誌內容主要以各類高等院校,中小學(職業技術學校)教師及研究生,教育科研工作者等讀者為對象,旨在為其提供一個發表具有較高學術水平論文的平台。為教師職稱評定提供重要依據。

《讀與寫》欄目設置

教育創新、教育研究、教育管理、教育心得、實驗教育、短篇報道、音體美教育、素質教育、職業教育、德育園地等

《讀與寫》徵稿要求

1．本刊只收基礎教育（幼兒教育，中小學教育）教育教學研究相關稿件，教學管理稿件，散文，心得，教案，教學體會均不收稿。

2．來稿時作者姓名、單位、職務職稱、詳細地址、郵政編碼必須寫清楚。多作者署名時，排好先後次序,接錄用通知後不再改動。

3．文稿以不超過1900字為宜。論著、綜述類一般不超過5000字，並附200字以內的中文摘要和3-5個關鍵詞。摘要要求摘出主要觀點，不必面面俱到，不要以介紹的口氣敘述文章講了哪幾個方面，力避出現諸如「本人認為」、「作者認為」等字樣。文稿力求校對無誤，稿件以電子郵件形式發送。

4．文稿嚴禁抄襲，一律文責自負。根據《著作權法》,本刊對決定刊用的文稿可作文字修改、刪減,凡有涉及原意的修改,則徵求作者同意。

5.本刊主要通過在線投稿方式接收稿件，microsoft word 97-2003文件(*.doc)格式。

作者注意：

1．本刊有權對來稿進行必要的刪改，如不同意變動者請在來稿時說明。

2．所有來稿均經雜誌社專家評審，合格准予錄用者，由通聯部統一簽發錄用通知，並告知有關事宜。

3．本刊具有技術實力雄厚的編輯隊伍，聘用國內著名教育專家擔任編委，從而保證了期刊的質量和水平。所有來稿在一個工作日內即能決定稿件採用與否，並由本通聯部及時將「稿件處理通知」寄發第一作者。若稿件未被錄用，均由責任編輯對該稿提出具體修改意見或建議投他刊並協助刊用。

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名詞解釋

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度。

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部 參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文 獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

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