安順市西秀區北關小學檢視原始碼討論檢視歷史

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安順市西秀區北關小學坐落於美麗的虹山湖畔，所屬東關辦事處紅村地界，是西秀區教育局直屬完小。學校始建於1955年，原名為「紅村小學」，1965年劃歸安順市教育局直管，名為「安順市北關小學」，撤市建區後更名為「西秀區北關小學」。2007年秋，經西秀區人民政府批准，掛牌「西秀區進城務工農民子女就讀學校」，成為第一個招收進城務工農民隨遷子女就讀的學校。

2011年8月，大水溝小學合併到我校，成為北關小學分校區，至此，我校有兩個教學區：北關本校和大水溝教學區，總占地面積8335.6平方米，校舍總面積2541平方米。共有教學班19個，今年在校學生801人；有教職工40人，其中專任教師39人，工勤人員1人，安全保衛人員2名，專任教師中學歷合格率為100%，大專及以上學歷的教師38人，占教師總數的94.8%；小學中高級教師1人，一級教師31人。

學校主要服務於紅村七個村民組、武當路、老三O二、工行宿舍、北山路北段，大水溝村六個村民組，服務人口約6000人。

校園諮詢

【2024年瀑鄉師德楷模事跡展】（之二）躬耕教壇守初心，強國有我育新人——記西秀區北關小學教師楊紅林

楊紅林，女，49歲，中共黨員，西秀區北關小學黨支部書記、校長，體育教師。原安順市少先隊總輔導員，安順市小學體育名師工作室主持人、安順市小學體育學科帶頭人、安順市第四批優秀中青年專業技術人才。2013年及2020年兩次被授予「全國優秀少先隊輔導員」光榮稱號，2021年被授予「全國青少年校園足球優秀特色學校校長」稱號。

堅定理想信念，樹立教師形象

1996年8月，楊紅林老師從安順師範高等專科學校畢業後，懷着對教育事業的熱愛和忠誠，成為了一名小學體育教師。從此，她把青春和汗水融入祖國的教育事業，為每一個孩子的健康成長傾盡全力。28年如一日，她愛崗敬業，無私奉獻，用愛和責任堅守着人民教師的大愛和擔當，就連最疼愛她的父親身患絕症時，她也沒有離開過深愛的課堂和學生，而是強忍着悲痛，以優異的成績來向彌留之際的父親作最後的告別。她用無私的愛澆灌祖國的花朵，詮釋了共產黨員的高尚情懷，人民教師的實幹擔當，樹立了新時期教師的崇高形象。

因為熱愛這份太陽底下最光輝的職業，多年來楊老師淡泊名利，志存高遠，以體育教師、少先隊輔導員、校長的多重身份，編織着孩子們成長的夢想，在安順教育高質量發展的漫漫征途中，引領學科發展，彰顯人生價值。

(一)以德育人，讓紅領巾相約中國夢

楊老師既是充滿活力的體育老師，又是陽光向上的少先隊輔導員。2008年8月，她成為了學校大隊輔導員。從此，她就一直工作在紅領巾事業的最前沿。2011年她帶領安順市第八小學少先隊榮獲「全國優秀少先隊集體」光榮稱號，2018年，她開展的主題活動《領巾飛揚指引前行》成為全國中小學德育工作典型經驗上榜典型。

2015年8月至2023年12月，她被聘為安順市少先隊總輔導員。在這期間她認真履行職責，落實上級布置的任務，主動對各級輔導員進行專業培訓，多次赴各縣區及鄉鎮薄弱學校指導開展少先隊主題活動，對廣大未成年人進行思想引領和政治啟蒙，幫助廣大少年兒童扣好人生第一粒扣子，引導他們感黨恩、聽黨話、跟黨走，讓飄揚的紅領巾領航未成年人正確的人生道路，提升了安順少先隊工作水平。2019年至今，她帶領全市少先隊輔導員在全省輔導員風采大賽中三次獲得組織獎金獎，個人一等獎10餘項，為安順市少先隊贏得了普遍讚譽。

以愛育人，用情點燃少年夢

28年來，楊老師始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立「躬耕教壇、強國有我」的志向和抱負，把青春的美好年華書寫進與家鄉進步發展的奮鬥歷程，用師愛點燃孩子們心中的明燈，成就學生美好的未來。

2022年8月調任北關小學任校長後，她以黨建帶隊建，聚焦這所西秀區第一家進城務工農民工子女學校的實際困難，針對留守兒童、農民工子女制定「四優先」——活動上優先參加、學習上優先輔導、生活上優先幫扶、安全上優先管理，打造「沐浴黨恩快樂成長爭當新時代好隊員」的德育品牌，使更多的孩子享受到優質而公平的教育資源，讓教育更有溫度，北關小學德育工作煥發勃勃生機，學校榮獲2022年度安順市「紅領巾獎章」集體三星章和2023年度「安順市優秀少先隊集體」。

以愛育人，她像媽媽一樣溫暖着每一顆幼小的童心，用情點燃少年求學的夢想。小藝是一個父母離異的孩子，由於缺乏家庭的關愛和正確引導，他從小就調皮搗蛋，學習習慣和成績極差。爸爸外出打工後，將他託付給比他大幾歲的堂哥照顧。感受不到家庭溫暖的小藝經常違反紀律，不按時完成作業，甚至於離家出走。去年冬天，小藝因為家庭原因兩天都沒到校上課，楊老師知道後，立即到他家了解情況。得知小藝還沒有回家，父母也沒有孩子的消息，她既心疼孩子在外吃苦，又擔心孩子的安全，在選擇報警後仍不放心，隨即開啟了緊急尋人模式。冬天的夜晚並不是只有寒冷和寂靜，還有教育人的火熱情懷，她奔走在安順的大街小巷，忘記了疲憊和恐懼，努力地找尋那個小小的身影。一次次的尋找，一次次的失望，一次次的期待，功夫不負有心人，她終於在一個廢棄的工地上找到了又冷又餓的小藝。面對那個沉默寡言的小男孩，她傾注了更多的愛心和關心，耐心溝通、巧妙引導，利用課餘時間為他輔導功課，與他談心，了解他的內心想法。在楊老師的關愛下，小藝逐漸認識到了自己的錯誤，回到曾經離開的校園，開始努力改變自己，重新找回了笑容與自信。

在北關小學，這樣的孩子還很多很多，他們全部都是楊老師關注的重心。除了平時的關心關愛，每逢佳節她都會組織黨員教師陪伴留守孩子一起度過。「月滿中秋愛伴留守」「粽有情誼陪你成長」「溫暖寒冬愛在北關」......豐富多彩的德育活動溫暖着孩子們幼小的心靈，讓他們更加勇敢自信。桃李不言，下自成蹊，她細緻的管理，人文的關懷，如春風化雨般滋潤着每個學生的心靈，默默地感染着全校學生，孩子們在愛的潤澤下閃閃發光，在溫暖的陪伴下追逐夢想，他們親切的把楊老師喚作「楊媽媽」。